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我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,...

我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是(   )

①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

②生命对于我们面言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④对于那些浑浑噩噩的人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

 

D 【解析】 本题考查生命的思考。生命是大自然的奇迹,每个人的生命是无数的偶然性中产生的;其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。因此我们在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富;生命对于我们面言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。所以①②③说法正确;④说法材料没体现,排除。故选D。  
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考点分析:
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“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。”为了构建和谐家庭,我们应该

①以良好的心态面对家庭发展中的问题

②有效沟通和交流,化解矛盾和冲突

③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容

④为了家庭的幸福,我们可以不讲原则,牺牲一切

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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你认为产生爱的碰撞的原因有(  )

①我们自我意识,独立意识的增强,不希望父母过多干涉我们的生活

②与父母年龄的差距

③我们开始质疑父母,挑战父母的权威与经验

④我们与父母之间的矛盾是不可逾越的

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

 

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我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……。每个人都想有个家,这是因为(    )

①家中的亲人亲情,让我们感到幸福和温暖

②我们的成长离不开家庭的哺育和支持

③家人可以帮我们解决所有的困难疗愈我们的忧伤

④家是我们身心的寄居之所,是甜蜜、温暖的避风港

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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《道德与法治》课上,老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动,深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式,是因为(  )

①师生之间民主平等、相互促进 ②师生间不分彼此,毫无隔阂 ③只有这样才能学到知识 ④有利于师生沟通交流,促进教学相长

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

 

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老师是黑夜里的明灯,给予我们指明前进的道路;老师是春雨水,随风潜入夜,滋润着干裂的心田;老师是大地,让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师,是因为我们身边的老师(   )

①是人类文明的传播者

②肩负着教书育人的神圣职责

③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬

④全部都有仁爱之心

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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