与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( )
A.近朱者赤，近墨者黑
B.天时不如地利，地利不如人和
C.欲不可纵，纵欲成灾
D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
“神州再度领航船，顺应潮流总迈前。上海金滩容万国，高歌奏响时代篇。”这首小诗反应的背景事件是
A.2019年10月28日召开的十九届四中全会
B.2019年11月5日第二届中国国际进口博览会
C.2019年10月18日武汉召开的第七届世界军运会
D.中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育大会
某校团委组织开展“感受社会正义，构建和谐校园”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
（阅读导引）
崇尚正义是人们在社会生活中的永恒追求。八年级1班准备以“感受社会正义，构建和谐校园”为主题，开展一次手抄报活动。
(1)请你说说“坚守正义”的理由。
（社会调查）
守护正义体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。但现实生活中总是难免遇到不公平、不合理的现象发生。
(2)请你列举两例不公平的社会现象。
（我在行动）
(3)维护正义，社会期待。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，八年级1班决定向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。
某校“法治小讲堂”讲述了九年级学生刘然的故事，引发热议。请阅读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。
（自由有红线）
刘然在XX中学读书，因为家离学校太远，上下学都由妈妈接送。由于接送孩子的家长太多，每天早晚，校门口的道路总被人、车堵得水泄不通。有的家长怕孩于上学迟到，不顾禁止掉头标志随意掉头，导致车辆通行缓慢；有的家长着急上火狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律法规定…整个场面混乱不堪。这些让母子俩十分郁闷，也非常困惑!道路交通安全法不是有相关规定吗？为什么这些家长开车还我行我素？行车自由不应该是这样的!
（秩序有魅力）
经过一段时间的考虑，刘然将校门口的交通状况反映给了交管部门，引起交管部门的重视经调研后，交管部门在学校门口装了电子警察，对违法行为进行电子抓拍，违规调头的行为明减少，交通状况得到了一定改善，但好景不长，刘然的妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍，缴纳的了不少罚款，母子俩再次陷入了郁闷。其实，遭遇这种情况的家长还不少。刘然经过思索、查我资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后，交管部门根据刘然的建议，在学校路段设置了限时停车区域，完善了临时停车交通标志标线，增派了执勤人员。现在，每天接送孩子的车辆都能有序地排队进出，校门口变美了!
（1）请结合”自由有红线“和“法律连线”的内容，谈谈对行车自由的理解。
（2）请运用公民权利义务知识对“秩序有魅力“这段故事进行点评。
2019年9月10日南方网消息，一段时间以来，暴徒在香港肆意制造违法暴力事件，他们大肆破坏公共设施，围殴不同意见人士，向警方投掷汽油弹，甚至侮辱国旗、国徽，种种带有恐怖性质的暴力行径，严重扰乱了香港的社会秩序，严重践踏了法治底线，严重伤害了国家和民族情感。
某校八年级(1)班将结合材料开展“维护社会公平正义”的主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你为本次活动设计两个有效的活动形式，以提高宣传教育活动的效果。
(2)为什么要维护社会公平？
(3)请你展开想象，描绘你心中和谐校园美好的景象。
请你围绕下图漫画，结合所学知识说说你的理解。
