Question

（认识学习体味乐趣）

随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。某中学七年级（2）班成立了道德与法治课兴趣小组，开学第二周他们便对初中学习生活开展了主题研究性学习活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中的问题探讨。

倾听抱怨：座谈会上同学们怨声载道。

小微：感觉学习越来越吃力了，初中一下子多了那么多课，总有写不完的作业，好多题也不能很快 做出来了……

小露：以前遇到什么问题都可以找父母帮忙，现在有些问题父母显得无助了，得靠自己……

聆听报告：学校组织同学们聆听了一场“点燃学习热情”的报告会。报告会上，专家老师告诉同学们学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。

（1）谈谈你对专家老师这番话的认识。

总结分享：在活动总结阶段，老师邀请成绩特别优秀的九年学生与同学们分享自己学习的经验。同学们觉得学长们的经验让自己很受用，他们也将自己的收获总结成学习秘笈，发布在个人的微博上。

（2）请你就如何搞好学习也来“微博”一下吧。

Answer

（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基；③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着善于运用不同的学习方式。

【解析】

（1）本题考查学习的重要性。材料中专家的话，充分体现了学习的重要性，结合教材知识，从学习让我们生存，充实生活、激发前进动力、为幸福生活奠基等方面作答即可。

（2）本题考查学会学习，结合教材知识，从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式等方面作答即可。