王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上，他们总是排在班级的前两名，交替领先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。可见，在对待竞争和友谊的关系上，下列认识不正确的是（ ）
A. 有竞争就没有友谊
B. 友谊并不排斥竞争
C. 竞争并不必然伤害友谊
D. 竞争会激励我们共同进步
下面是一段关于友谊的故事。
相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到
①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧
③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
湖南怀化战士李玉元因公牺牲，战友杨永亮、向杰、王鸿福等10多人经常轮流前去看望他的母亲，22年来从未间断。这告诉我们
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊都能够经住时间的考验
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们
A. 要接纳自我，做更好的自己
B. 需呵护友谊，缔结真挚友情
C. 学会调节情绪，做情绪的主人
D. 唯有挫折，才能成就生命的精彩
“君子之学必日新，日新者，日进也；不日新者，必日退，未有不进而不退者。”从认识自己的角度看，这段话告诉我们的道理有( )
①只有不断更新对自己的认识，才能使自己变得更好
②世界是不变的
③只有经常自我检查，努力保持和发挥优势，改正不足，才能不断更新和完善自己
④集体对一个人的评价最全面、更客观
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②③
比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④头悬梁锥刺股，苦学、死学
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
