Question

（情境探究明理洞悉）

以下是中学生明明生活中的四个情境请你运用所学知识，对其进行探究。

情境—：期中考试前一天，好朋友小红偷偷对明明说：“明天道德与法治考试时，能不能将答案传给我?”

（1）明明的正确做法是：________

理由：________

情境二：明明与好朋友小君一起参加汉字听写大赛，结果小君在比赛中脱颖而出，获得代表市参加省汉字听写大赛的资格，而明明只获得学校鼓励奖。明明觉得心里有点不是滋味。

（2）明明的正确做法是________

理由________

情境三：明明最近在网上认识了一位北京的网友，两人聊得很投机。这位网友提出要与明明单独见面。

（3）明明的正确做法是：________

理由________

情境四：明明说“知之者不如好之者；好之者不如乐之者，这说明学习方法的重要性。”

（4）明明观点是________

理由________

Answer

拒绝 交友要有原则，考试不传纸条，是为同学负责，也是诚实的要求 坦然接受并欣赏朋友的成绩 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，做到自我反省和激励 委婉拒绝或不去 网络交友具有不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；或将网上朋友转化为现实朋友，需要慎重 错误的 “知之者不如好之者；好之者不如乐之者”，这是需要我们发现并保持对学习的兴趣

【解析】

情景一：本题考查友谊的原则。小红要求明明将答案传给他是不诚实的表现，应拒绝，理由可以从交友不能没有原则的角度进行分析回答。情景二：本题考查竞争与友谊的关系。面对小君的成绩，明明应当坦然接受并欣赏朋友的成绩，理由可以从竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，做到自我反省和激励回答。情景三：本题考查慎重结交网友。网友提出要与明明单独见面。明明应当委婉拒绝或不去，理由可以从网络交友具有不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；或将网上朋友转化为现实朋友，需要慎重。情景四：本题考查发现并保持对学习的兴趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，强调是要发现并保持对学习的兴趣，不是学习方法的重要性。所以明明的做法是错误。