Question

    材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价：“我身材苗条、长相秀美，性格外向，人缘很好，做事效率高，课后总能很快完成作业，成绩在班里也算可以，但是有时太在意同学对我的评价，所以觉得有些累，有时希望自己更加有主见，但经常以失败告终……”

材料二 静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感。性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎，各科作业写的字比较潦草，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

请你根据以上材料和所学知识回答：

（1）材料一和材料二分别体现了静静可以通过哪些途径来认识自己？

（2）结合以上材料，谈谈静静所得到的评价对她发展有什么样的帮助？

（3）请你从优点和缺点的角度，谈谈静静应怎样做更好的自己？

Answer

（1）材料一体现静静可以通过自我评价来认识自己，材料二体现静静可以通过他人评价来认识自己。

（2）①自我评价能帮助静静接受自己，调节和控制自己的行为②他人评价有助于静静形成对自己更为客观，完整的认识③有助于静静正确认识自己，可以促进自我发展.④有助于促进静静与他人的交往。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。静静应该继续弘扬性格的优点，乐于助人，为班集体多做贡献。② 做更好的自己，需要主动改正缺点。静静应该主动改正学习马虎、写字潦草的缺点，刻苦学习，加倍努力，尽快提高自己的学习成绩。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。从材料一中的“七年级的静静对自己作了这样的评价”，说明静静是在通过自我评价来认识自己。从材料二中的“老师和同学对她的评价如下”，说明静静是在通过他人评价来认识自己。（2）在第一问的基础上来回答自我评价和他人评价的好处。依据教材知识，自我评价能帮助我们接受自己，调节和控制自己的行为。他人评价有助于形成对自己更为客观，完整的认识，有助于正确认识自己，可以促进自我发展，有助于促进与他人的交往。（3）本题考查怎样做更好的自己。依据教材知识，从要扬长避短、主动改正缺点等角度来回答。回答是结合材料具体说明。如静静应该继续弘扬性格的优点，乐于助人，为班集体多做贡献；应该主动改正学习马虎、写字潦草的缺点，刻苦学习，加倍努力，尽快提高自己的学习成绩等。