Question

    某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后。感触颇多，决定召开一次以“青春的活力，青春的成长”为主题的班会，请你参与进来

（认识青春）

（解读青春）

青春是美好的，可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题，还是平时同学之间的交流，我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时，经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗？”小刚感到很恼火。

（放飞青春）

“升国旗奏国歌！中国女排十一连胜，勇夺冠军，献礼十一国庆”，701班同学们深受鼓舞，立志向女排姑娘们学习，让自己的青春更亮丽。

（1）进入青春期后，面对自己身体的变化,有些同学产生了困扰。我们应怎样看待这些身体发育的不同变化？

（2）小刚的做法可取吗？请运用所学知识解答小刚的困惑。

（3）请你帮助701班的同学们出谋划策，他们怎样让自己的青春更亮丽？

Answer

（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

（2）①学贵有疑，学习中需要批判的精神和勇气，思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。③只不过小刚在批判否定其他同学时，要重视批判的技巧，考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，有利于解决问题。

（3）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达有信心，尝试与坚持能够展现中是非，才华方强与活力，获得更多的实践机会到可能。②自强不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己是自强的重要内容，自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。

【解析】

本题考查青春期及青春期生理变化，思维的批判性与批判技巧，自信及其意义。（1）正确看待身体发育的变化可以从正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不自卑，不嘲弄同伴的生理变化等方面进行分析说明即可。（2）小刚的做法是可取的，理由可以从我们在学习中要有批判精神，思维的批判性的作用及意义，如何进行批判等方面进行分析回答即可。（3）让自己的青春更亮丽可以从自信，培养自信的品质，自强的内容及如何做到自强等方面进行分析说明即可。