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增强责任意识,勇于承担责任 让我们通过下列探究,正确评估承担责任的代价和回报,增...

    增强责任意识,勇于承担责任

让我们通过下列探究,正确评估承担责任的代价和回报,增强责任意识,做一个有责任感的人。

某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲,阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选,将不负同学们的期望,把学生会建成真正意义上的学生组织,充分发挥学生会的作用,做到为同学分忧,为同学服务。

(1)如果当选学生会干部,会付出哪些代价?又会得到哪些回报?

小于在某职业技术学院学汽车质检,大三时,学校所有的文化课学习都结束了。一天,班级辅导员召集全体同学开会,安排实习事宜,小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校根本不管我们专业是否对口,统一这样分派,真是不可思议。”小于说,很多同学跟自己一样,对学校的安排,非常不理解。

(2)对于学校的实习安排,小于应该采取什么态度?为什么?

小娟从事志愿服务十几年来,为盲人阿婆牵线搭桥,为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会,她都主动请缨,招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来,小娟不计个人得失,在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。

(3)对于小娟的“爱的奉献”,你是如何评价的?向小娟学习,我们应该如何做?

 

(1)①代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。②回报:如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (2)①把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担责任。 (3)A.她履行社会责任不计代价与回报;正因为有像她这样的人在承担责任,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 B.①勇于承担责任,不言代价与回报。②合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。③尽管不是自愿选择的责任,也应该自觉承担。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 【解析】 (1)本题考查责任方面的知识,主要考查学生对负责任要付出代价及回报的识记和运用,属于课本上的知识点,依据课本内容回答即可。 (2)本题考查责任方面的知识。主要考查学生对待责任态度的理解和运用。不管担任什么责任,我们都要负起责任,即使自己不愿意的,一旦承担,就要认真负责。根据教材知识结合材料可从把去银行当客服当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,把事情做得很出色;有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担责任方面组织答案,言之有理即可。 (3)本题主要考查负责任的意义,如何做一个负责人的人方面的知识。属于课本上的知识点。对于小娟的“爱的奉献”,你是如何评价的?即是负责人的意义;向小娟学习,我们应该如何做?即是如何负责任。依据课本内容回答即可。  
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    材料:吃过晚饭,爸爸看新闻联播时,小华想看《动画梦工厂》,于是马上抢过遥控器换了频道,津津有味地看了起来。这时门铃响了,爸爸说:“小华,帮爸爸开开门,爸爸正忙呢。”小华非常不情愿地走过去开门,开门一看,原来是爸爸的同事,小华也没说什么,马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车,小华马上说:“这礼物我不喜欢,不用送了。”丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时,小华嫌吵,把电视的音量调得更大了。过了一会儿,叔叔要走了,爸爸去送叔叔,小华仍然看他的动画片。

请结合以上材料,回答下列问题:

(1)在以上情境中,你能看出小华哪些地方没有做到以礼待人?

(2)正确的做法应该是什么?

 

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    2017年4月10日、北京市国家安全局制定的《公民举报间谍行为线索奖励办法)正式交施。根据奖励办法、公民举报间谍行为、对侦破间谍案件起到重要作用的,要多可获奖励50万元,市民若发现或知悉间谍行为线索,可通过三种形式举报:一是拨打国家安全机关“12339”举报电话进行举报;二是通过信件向国家安全机关举报,邮寄地址为:北京市东城区前门东大街9号、邮编: 100740; 三是直接到国家安全机关举报、在北京市东城区前门东大街9号有专人接待。

(1)制定这一奖励办法的理由有哪些?

(2)除了举报间谍行为外,中学生还能为维护国家安全做些什么

 

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    材料:我国是一个人口大国,也是一个车辆使用大国。目前,不仅城市车辆剧增,经常拥堵,就是在农村,农用车辆和生活用车也在迅速增加。但是,生活中行人和司机不遵守交通规则的现象却比较常见。

(1)请你列举生活中行人和司机不遵守交通规则的表现。

(2)作为中学生,我们应该如何做到自觉遵守交通规则?

(3)请你谈谈自觉遵守交通规则的意义。

 

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以下是中学生明明生活中的几个情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动,明明回家对妈妈说,自己准备报名参加。可妈妈不同意明明参加,说中学生的主要任务是学习。

(1)明明应该:

(2)理由:

情境二:明明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,咱们跟着前面这群人一起闯过去,人多没事。”

(1)明明应该:

(2)理由:

 

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当前多发的校园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生,我们青少年应该(  )

A.树立法治观念,做懂法的人

B.维护法律尊严,做守法的人

C.敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人

D.努力学习,做勤学乐学的人

 

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