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根据下图,回答相关问题。 (1)捧在手心里的房子叫“家”,这说明在中华文化中“家...

根据下图,回答相关问题。

(1)捧在手心里的房子叫“家”,这说明在中华文化中“家”意味着什么?

(2)尽孝在当下,我们如何用实际行动表达对父母的孝敬之心呢?

(3)我们在成长过程中会遇到哪些难以回避的问题?

 

(1)家是我们心灵的港湾,家不只是一所房子,某个地域,家里有亲人,家中有亲情。或家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风满港等。 (2)参看小字。努力学习,放学后按时回家,不让父母为我们操心,不跟父母犟嘴,遇事多听父母的意见,多帮父母干家务活,不乱花钱,减轻父母的负担等。 (3)审视父母的爱,质疑父母,挑战父母的权威,甚至矛盾冲突。 【解析】 (1)本题考查对“家”的理解。依据教材知识,从心灵的港湾、生活共同体、避风港等角度回答。(2)本题考查如何用实际行动表达对父母的孝敬之心。联系教材知识点,从努力学习、不让父母操心、不跟父母犟嘴、多帮父母干家务活、减轻父母的负担等角度分析即可。(3)本题考查亲子冲突的表现。依据教材知识,结合自身实际,从审视父母的爱,质疑父母,挑战父母的权威,矛盾冲突方面回答即可。  
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考点分析:
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    墨子对弟子要求非常严格,尤其对耕柱子的批评更严格。耕柱子为此不解。墨子对他说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛和快马拉的车,我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答:“当然是鞭策快马啊!”墨子接着问:“为什么?”耕柱子回答:“因为快马经得起鞭策。”

根据所学知识回答问题。

(1)老师的批评对于我们的成长有什么好处?

(2)在平常你是怎样理解老师的批评教育的?

(3)师生交往的良好状态应该是怎样的?

 

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下列诗句,能激励我们去战胜挫折的是(  )

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

C.一花独放不是春,百花齐放春满园

D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

 

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守护我们的精神家园,不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。下列同学的做法,不值得提倡的是(  )

A.小华热衷于过西方的洋节 B.小刚利用业余时间学习传统剧目

C.小丽对做茉莉花茶感兴趣 D.小红积极参加诵读国学经典活动

 

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A.每个人的生命都是珍贵的 B.对生命的敬畏与尊重

C.生命是脆弱的也是顽强的 D.国家富强,人民有尊严

 

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在下列情景中,能够体现关爱生命的做法是(  )

A.小丽经常吃路边烧烤食品 B.小明雷雨天选择在树下避雨

C.小东每天抽时间锻炼身体 D.小王为值日不参加逃生演练

 

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