新中国70年，现代化建设取得巨大成就，归根结底是（ ）
A.推进“五位一体”总体布局的结果
B.实行改革开放基本国策的结果
C.实行独立自主和平外交政策的结果
D.在中国共产党领导下，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，全国各族人民共同团结奋斗的结果
2019年5月25日，第72届世界卫生大会审议通过了《国际疾病分类第十一次修订本(ICD－11)》，首次将___纳入章节
A.中国剪纸 B.藏医药浴法
C.汉字书法 D.传统医学
有人说，生命不是一篇“文摘”，它不接受平淡，只收藏精彩；生命是一个完整的过程，是一个“连载”，不论成功和失败，它都不会在你身后留下空白；生命也不是一次彩排，走得不好可以从头再来。
根据所学知识回答问题。
（1）你是怎样理解生命是独特的？
（2）你是怎样理解守护生命是对生命负责任的态度？
（3）在什么情况下生命会从平凡中闪耀出伟大？
（4）同学们，本册书第四单元用三课的内容让我们去探讨对生命的思考，也许你学会了、理解了人为什么活着，也许你还是不能明白。但是每个人都有自己的活法，以及对人生的态度。你能结合所学说说人为什么活着？
习近平总书记曾说：青少年时代，选择吃苦也就选择了收获。青少年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。
运用所学知识，探究下列问题。
（1）面对挫折我们会产生哪些负面情绪？
（2）请你阐述习近平总书记为什么建议“青少年时期多经历一点摔打、挫折、考验”？
（3）请你结合对材料的理解，说说我们该如何应对挫折？
“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。
根据所学知识回答问题。
（1）请结合材料说一下你对“生命至上”内涵的理解。
（2）敬畏生命要求我们在行为层面上该怎样做呢？
（3）假如你遭遇校园欺凌，你有哪些自救自护的方法？
根据下图，回答相关问题。
（1）捧在手心里的房子叫“家”，这说明在中华文化中“家”意味着什么？
（2）尽孝在当下，我们如何用实际行动表达对父母的孝敬之心呢？
（3）我们在成长过程中会遇到哪些难以回避的问题？
