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(学习模范人物 实现生命意义) 高大的厂房、焊花飞溅、弧光闪烁……在90”后焊工...

(学习模范人物  实现生命意义)

高大的厂房、焊花飞溅、弧光闪烁……在90”后焊工朱强的眼里,这是独属于他的“浪漫”。他16岁进入焊工行业,一干就是10年。身边的同伴纷纷离职,朱强却从中找到了属于自己的青春:“好工人没有不吃苦的,贪困安逸是做不成事的。我的青春就像一根焊条。我的梦想就是这飞溅的火星,在仅有的长度里,单调却发亮。”他坚守自我,传承着“精益求精”的“工匠精神”,他不断努力,终于成为行业的佼佼者,在国内焊焊接大师技能比赛中成为最年轻的获奖者,为此,同行称他为了不起的“焊武帝”。

朱强的事迹和他的话对我们青少年有何启示?

 

①少年应该有梦,有梦想就有希望,努力就有改变。②要树立明确的人生目标,心怀远大理想。③生活总会遇到挫折,面对挫折要及时调整自己正确对待挫折。④培养顽强的意志品格,发掘生命力量,增强生命韧性,勇于面对生活中的挫折。⑤生命的意义需要自己发现和创造,这样才能实现自我价值。⑥在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,就不会丢失我们的精神世界。⑦要勤于学习、乐于实践勇于探索、开拓创新才能不负青春让生命充满色彩与活力。 【解析】 此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。题文中,朱强有梦想,不怕吃苦,为着自己的理想努力奋斗。所以,对朱强行为的认识,我们应该从树立梦想、明确的人生目标、勇于面对挫折的挑战、实现生命的意义、爱护身体、守护精神、勤于学习、乐于实践勇于探索、开拓创新等方面进行解析说明,我们也从以上角度得出启示。  
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①当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们要敢于牺牲自我

②勇于承担社会责任,努力帮助他人,使生命价值得以提升

③牺牲自己挽救别人不值得

④生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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①藐视生命,视生命为身外之物      ②尊重生命,实现生命的价值

③关爱他人,让生命焕发了光彩      ④生命的价值在于对社会的贡献

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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