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(奉献社会助成长 服务社会我践行) 某校八年级(2)班同学道德与法治探究小组决定...

(奉献社会助成长 服务社会我践行)

某校八年级(2)班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。

(参与活动)

(1)作为公民应该热心公益。服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。

(体验意义)

目前,在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2825万,志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期,注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。

(2)请你谈谈参加公益活动,服务社会的意义。

(践行责任)

“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样。中国就怎么样”。一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升起改变时代,推动社会进步的“正能量”。

(3)作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?

 

(1)①义务植树。②到敬老院或孤儿院做义工。③捐款捐物。④做环保小卫士。⑤为社会做义务宣传工作。⑥争当志愿者等。 (2)①有利于增强公民的责任意识。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②有利于促进我们全面发展。不断拓展我们的视野,丰富我们的知识,提高我们的能力和道德境界等等 (3)①积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果。②热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴.精益求精.追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对社会公益活动的认识,属于开放性试题,只要从义务植树、义务献血、捐款捐物等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对参与社会公益活动的意义的认识,结合材料和所学,从增强公民的责任意识、赢得他人和社会的认可和尊重、提升自身价值、丰富知识,开拓视野等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对怎样服务社会奉献社会的认识,结合材料和所学,从积极参与社会公益活动、热爱劳动,爱岗敬业等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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④青少年要勇于接过历史的接力棒,做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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①建成世界最强军队,称霸世界

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A.①③ B.①② C.②④ D.③④

 

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A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④

 

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A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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