某校开展以“法律伴我成长”为主题的征文活动。下面是一些同学的征文片段，请你阅读征文并回答以下问题。
（征文一）法律对于任何人来说都是一种保护，但对于我们青少年来说更是一种特殊的保护，我们青少年就像一颗颗嫩绿的小草，稍微不给我们浇水，我们就会枯萎。
（1）我国对未成年人的保护设置了哪四道特殊的防线？
（2）专门保护未成年人的合法权益的法律有哪些？
（征文二）“国有国法，家有家规”，法律在每一个人的心中都是神圣的，如同孙悟空的火眼金晴能分辨来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上，无论官职多高，权力多大都不得超越法律之上。
（3）建设法治中国，谁才是法治的受益者？
（4）青少年健康成长的基本要求是什么？
2019年4月，吉林市教育局扫黑除恶专项斗争深入推进，各中小学积极开展“扫黑除恶”法制宣传讲座，师生签名承诺、法律知识竞赛等系列活动，这些活动有效净化校园周边环境，杜绝校园欺凌事件发生，提高了师生的法治观念，有利于构建平安和谐校园。
（1）服务与指导人们生活的调节器是什么？
（2）“扫黑除恶”体现了我国法律的哪一特征？用哪句话可以证明任何人都没有特权？
（3）通过法制进校园活动体现了法律的哪一个作用？
2019年6月6日，世界女排联赛中国香港站，中国队对阵意大利，在先丢两局的情况下连扳三局，总比分3-2逆转拿到七连胜，获得香港站冠军结束对意大利的六连败，女排精神再一次彰显与发扬。
根据所学知识回答问题。
（1）同学们，在女排队员身上体现了出来的女排精神都有哪些，你随便说出几个来？
（2）女排是一个美好的集体，这个集体发展的必要前提是什么？
（3）我们要学习女排精神，在集体生活中我们更要学会哪些更多的东西，这些是我们走向社会的必修课？
在学校生活中，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”
根据所学知识回答：
（1）当遇到班级、学校等不同集体之间矛盾时，我们的出发点是什么？
（2）在集体生活中哪样一些人会形成小群体？
（3）同学们，你们又是怎样看待小团体主义的？
王铭同学刻苦学习、积极参与班级事务的管理。热心帮助其他同学。在班级民主选举中，他当选了班长。面对同学们的信任，王铭表示：我一定会承担起这份责任！为集体能取得成绩感到骄傲自豪。
根据所学知识回答：
（1）我们每个人都生活在集体中，你说说什么是集体？请举出两个你生活过的集体。
（2）你是否也和王铭一样看重集体成绩，说说你是怎样看待集体荣誉的？
（3）集体生活对涵养我们的品格有怎样的作用？
观察漫画《如此家教》，对妈妈行为评价正确的是
①违背了家庭保护的规定
②没有给孩子创造一个良好的家庭环境
③侵犯了孩子的受教育权
④可以理解，因为打麻将输了
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
