我国的基本经济制度是（ ）
A.国有经济为主体，多种所有制经济共同发展的制度
B.国有经济为主体，集体经济共同发展的制度
C.按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配的制度
D.公有制为主体，多种所有制经济共同发展的制度
以下属于中学生应该履行的义务的是（ ）
A.不得中途辍学，完成规定年限的义务教育
B.依法纳税，遵纪守法
C.见义勇为，路见不平，拔刀相助
D.救死扶伤，关爱弱者
下面属于公民基本权利的是（ ）
①平等权②政治权利和自由③受教育的义务④批评建议权
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
我国宪法是国家的根本法，它是谁的意志的集中体现（ ）
A.中国共产党 B.人民代表大会 C.公民的意志 D.党和人民意志
我国宪法基本原则规定，我国是人民民主专政的国家，国家的一切权力属于（ ）
A.宪法 B.人民 C.主席 D.总理
材料一：有这么一位四川男孩，在他刚上小学时，妈妈被诊断患有小脑萎缩，慢慢丧失生活自理能力；小学刚毕业，家中支柱爸爸下水救人遇难；几个月后，悲伤过度的奶奶又患了癌症。面对接踵而来的苦难，他并未被击倒，而是毅然担起了照顾妈妈的责任，表达着多年如一日的那份赤诚孝心。他就是2019年“最美孝心少年”成都七中的学生于琪巍。
（1）感悟于琪巍的事迹，谈谈我们要孝亲敬长的原因。
材料二：2019年5月24日，央视新闻《今夜面孔》对准一位来自四川巴中的乡村女教师，为大家揭开了她的诗与远方。她叫杜秀兰，是四川巴中黑潭村小学唯一的在校教师，她只有一只手臂，而就是靠这只手臂，她扎根大山教书育人34年，教过上千名学生。让更多孩子走出大山，是她一辈子的理想，默默奉献自己的一生，是她无悔的信念。
（2）在日常学习生活中，我们中学生应该以怎样的实际行动感恩老师？
材料三：某校七年级（2）班的小杨在放学后约上自己的好朋友小军一起与他人打篮球，结果因为抢球投篮发生了争执。小杨认为应该由他投篮，而小军先抢了过去。听了小杨的指责后，小军不愿争辩，摔球愤怒离去。
（3）请运用所学知识，为呵护小军和小杨的友谊提出几条合理建议。
