Question

    中学生活就是一段充满挑战的人生旅程，我们要学会享受成长，享受中学生活，享受生命的馈赠！

情形一：进入中学后，有新的课程、丰富多彩的社团活动，这对我们来意味着新的机会和可能；同时学科门类增多了、老师授课方式可能也会不一样了，这意味着新目标和挑战。

（1）面对中学生活的各种可能与挑战，我_________________________。

情形二:“一天不读书，根本看不出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商会输给猪”“即使现在，我们的对手还在不停在翻动书页。”

（2）这让我们明白了________________________。

情形三:小丽学习勤奋好学，但不善表达。年级辩论赛场上，看到同桌激论辩时引经据典、声情并茂，小丽很美慕。于是她鼓起勇气与同桌进行交流，听取同桌对自己中肯的建议。

（3）小丽的做法启示我们做更好的自己，就要________________________。

Answer

我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 学习点亮生命。学习让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命就将会枯萎；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 扬长避短；主动改正缺点；正确对待他人的评价，学会正确认识自己。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对中学生活的认识，根据所学，面对中学生活的各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对学习重要性的认识，题文中的观点强调了学习的重要性，根据所学，从学习点亮生命。学习让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命就将会枯萎；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样做更好的自己的掌握，根据所学，从扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人和社会带来福祉；学会正确认识自己；正确对待他人评价等方面回答即可。