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一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生_心理。( ) A.自尊 ...

一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生_心理。( )

A.自尊 B.自爱 C.自负 D.自卑和自负

 

C 【解析】 本题考查青春飞扬,培养自信品质。自信相信自己能行,是对自己有正确的认识;错误估计自己,太相信自己或不相信自己,自信的误区是自负和自卑。分析材料,错误估计自己,太相信自己或不相信自己,自信的误区是自负和自卑,所以C符合题意;AB是基于对自己正确认识的基础上的健康的心理品质,不是自信误区,排除;D自卑是自己放弃自己,是自强的反面,与题意不符,排除。故选C。  
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考点分析:
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对于知耻与自尊之间的关系,同学们看法不同,你不同意谁的观点

A.刘方认为真正有自尊心的人必定是知道羞耻的人

B.吴雨认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧

C.小奇认为知耻是自尊的重要表现

D.杨斌认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻,就是没自尊心

 

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尊重他人是_______的需要,也是_______的需要。

A.自爱、自我欣赏 B.知耻、自我实现

C.他尊、自我表现 D.自尊、自我完善

 

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士可杀不可辱说明的道理是

A.自尊的人最看重自己的生命 B.自尊必然要冒杀头的危险

C.自尊的人最看重自己的人格 D.自尊的人永远不会受侮辱

 

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真正有自尊心的人,必定是_的人。( )

A.成功 B.惭愧 C.虚荣 D.知耻

 

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小菊这次期末考试成绩不太理想,自尊的她应该这样想( )

A.我考得这么差,我真是一无是处

B.我才不在乎成绩呢,我在运动会上总能为班级争光,一样可以得到尊重

C.我会奋起直追,努力把成绩赶上去

D.谁问我成绩,谁就是伤害我的自尊

 

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