从下面图表中我们可以得出这样的结论（ ）
A.我国发展不平衡的现状依然突出 B.我国已基本实现社会主义现代化
C.我国人民的生活水平进一步提高 D.我国城乡之间仍存在较大的差距
（建设美好集体）
为了加强同学之间的互相了解，促进同学之间的友谊，共创优秀班集体，七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
(1)请你为这次班会拟订一个主题。
(2)有的同学认为：“集体就是个人的简单相加，集体的力量就是每个人的力量。”对此，你是怎样认识的？
(3)班上新转来一位新同学小阳，他性格内向，不善交往，加上刚到一个新的环境，就更加沉默寡言了。我们如何帮助新同学尽快融入班集体？
（做情绪情感的主人）
观察下图，回答问题。
（1）两幅图片都体现了______的情绪状态。说出两个调节这种类型情绪的具体做法。
（2）根据自己的情感体验，填写下列表格。
所处情境 | 情感体验 |
当得知我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面时 | ① |
当你的学习成绩不断进步时 | ② |
当你在电视上看到在救灾中献出汗水和鲜血的英雄时 | ③ |
当你连续几次补考篮球投篮都不及格时 | ④ |
（3）为了传递情感正能量，你打算在今后生活中怎样做？
（青春的证明）
下面是小龙的“微日记”片段，记录着成长的点滴，与你分享。
(1)自强的重要内容是什么？
(2)我们应该怎样把自己培养成自信自强的阳光少年？
(3)老师为什么鼓励我培养这种批判精神？请你从两个方面回答。
辨析题
小红：“情绪复杂多样，具有神奇的作用。”
小强：“负面情绪危害大，要调节自身情绪。”
上面两种观点你同意吗？请你选择其中一位同学的观点进行辨析。
判断说理。（请你判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。）
（1）现在我是初中生了，独立能力越来越强了，学习生活上的事情不用听父母的，都要按照自己的想法去做。
判断：（____）
理由：_______________________________________。
（2）初中生小红同学对学习成绩优异的小明有好感，遇到难题总爱和小明探讨。同学都说他们谈恋爱，小红再也不敢和小明说话了。
判断：（____）
理由：_______________________________________。
