下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（ ）
①虚拟 ②真实 ③理性辨别 ④多交网友
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
七年级的龙龙与同桌岩岩是很要好的朋友，但最近发生了矛盾冲突。为此，下列做法可取的是（ ）
①都要冷静下来，保持理智，梳理自己的思路，分析原因
②进行冷战，直到对方主动承认错误
③选择宽容、理解，要换位思考
④从此与之决裂，选择新朋友，因为朋友并不是一成不变的
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
小凡学习刻苦，成绩优秀。但从小性格内向，不愿与人交流，几乎没什么朋友。如果请你来帮助小凡，你最想和他说
A. 多交朋友，学习是次要的
B. 学习最重要，交朋友以后再说
C. 学习上多努力，你会拥有美好的前程
D. 建立友谊需要开放自己，主动与人交往
“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。”对这句经典歌词理解正确的是（ ）
①真正的友谊不是一种心灵的相遇，是一成不变的
②真正的朋友不可以相互竞争，否则会伤害友谊
③真正的友谊经得住时间的考验和风雨的洗礼
④友谊见证了真正的朋友一起走过的成长历程和岁月
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“投我以木瓜，报之以琼琚。”下面对这句话理解正确的是（ ）
A.友谊是一种亲密的关系 B.给予朋友帮助时应要求朋友回报
C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种心灵的相遇
培根说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减”。这
①显示了友谊的力量
②说明只要有朋友，就一定能快乐倍增
③告诉我们朋友越多越好
④启发我们需要真诚友善的朋友
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
