（与友同行）
材料一：
世上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的严正的朋友。
－－爱因斯坦
多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一份战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣
－－小仲马
材料二：
初中生小明交友广泛，愿为朋友两肋插刀。一天，好友小华说被同学小黄欺侮了，让他教训小黄。小明满口答应，认为这才够朋友，讲义气。第二天，他召集一帮哥们儿对小黄拳打脚踢，致使小黄受伤，被送往医院抢救治疗，最终小明等人受到处罚。
（1）结合材料一，谈谈朋友的重要作用。
（2）结合材料二，想想小明和小华之间是否为真正的友谊，为什么？
（3）你认为朋友间应怎样呵护友谊？
（澄清认识）
判断下列言行是否正确，并简要说明理由。
（1）七年级学生龙龙，第一次月考成绩不理想，龙龙爸爸认为读书无用，要求龙龙辍学跟他学做生意。
判断：
理由：
（2）岩岩上微信时看到有新好友添加他，他总是要弄清楚对方的身份才通过，也不轻意去添加陌生人。
判断：
理由：
（认知自我）
期中考试结束之后，为了让同学们更好地反思上半学期的表现，争取下半学期有更大的进步，某校师生认真填写了发展性综合素质报告单。在龙龙的报告单上，留下了这样一些评价：
（1）结合材料，说说报告单中有哪些认识自我的途径？
（2）运用所学知识，说说我们应该怎样做更好的自己？
（放飞梦想）
2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来，我们的一个个梦想成为现实。升学梦、就业梦，宜居梦、小康梦……在个人梦想与国家梦想的互动交融中，中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
为此，新罗区某校七年级（1）班学习兴趣小组开展了以“歌颂祖国，畅谈梦想”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
少年强则中国强，少年有梦想，国家有希望。
（1）说一说：我们为什么要有梦想？
青少年要敢于有梦、勤于追梦、善于圆梦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。
（2）写一写：你的梦想是什么？
（3）做一做：为实现梦想，你应该怎么做？
目前，WIFI陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭WIFI，若WIFI密码密度不高，黑客破解WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要（ ）
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息
②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，正确使用互联网
④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（ ）
①虚拟 ②真实 ③理性辨别 ④多交网友
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
