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(转益多师博学笃志) 材料一:龙应台写给安德烈的话:孩子,我要求你读书用功,不是...

(转益多师博学笃志)

材料一:龙应台写给安德烈的话:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

(1)作为当代中学生,请你谈谈学习的重要意义?

材料二:小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定和表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……

(2)假如你是小奇,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?

 

(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。 (2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足;对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 【解析】 (1)本问考查正确认识学习的重要性,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可从学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力等角度作答。 (2)本问间接考查如何正确认识老师的表扬和批评,是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识,学生可从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足;对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心等角度作答。  
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总书记用典

体现所学的观点

关于学习:独学而无友,则孤陋而寡闻。

示例:要合作学习;

关于奋斗:积土而为山,积水而为海。

 

关于修身:见善则迁,有过则改。

 

关于家风:积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃

 

关于信念:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

 

 

 

 

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(1)王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。

推荐理由:     

(2)王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们注意安全。

推荐理由:     

(3)王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人、残疾人做家务,照料生活起居。

推荐理由:     

(4)王阿姨对待小区里的大人、小孩儿从不倚老卖老,总是和颜悦色,和蔼可亲。

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①时间观念强,准时上下班

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③不懂得珍爱、守护他人的生命

④有损互信、和谐社会的构建

A.③④ B.①③ C.①② D.②④

 

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