(调控情绪 享受生活)
学习了《揭开情绪的面纱》这一课后,同学们对自己的情绪经历展开了讨论。下面是两位同学的看法:
(1)两位同学的对话中有哪些情绪反应?
(2)小红调节情绪的方法是什么?
(3)结合两位同学的对话,请分析合理调节情绪有何作用?
判断说理。(请你判断下列做法或说法是否正确,并说明理由。)
(1)青春期产生各种的心理矛盾是一种正常现象,所以只要顺其自然就可以了。
判断:(____)
理由:____________________________________________________。
(2)周末,班级组织文明交通的宣传活动,小平取消了和同学的打球计划。
判断:(____)
理由:____________________________________________________。
王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷,王某报警求助。最终,王某的巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律
A.在社会生活中具有保护作用 B.是一种特殊的行为规范
C.对公民的隐私进行特殊保护 D.只打击有严重社会危害性的行为
习近平同志指出:“没有全面依法治国,我们就治不好国、理不好政”能够为这一论断作出注解的古语是( )
A. 法网恢恢,疏而不漏
B. 礼禁未然之前,法施已然之后
C. 徒法不足以自行,徒善不足以为政
D. 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是
选项 | 四大保护领域 | 生活场景 |
① | 家庭保护 | 妈妈要求小雨整理好自己的房间,学会生活自理 |
② | 学校保护 | 教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》 |
③ | 社会保护 | 国家网信办开展“护苗2017·网上行动”,净化网络环境 |
④ | 司法保护 | 根据法律规定,中小学校周边不得设置营业性网吧 |
A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④
法律是我们的“守护者”,下列有关法律的认识,正确的是
①法律维护社会的安定 ②公民的生活和国家的治理离不开法律
③法律只规定基本权利 ④法律只保障少数公民的合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.①④