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下图漫画《牵着鼻子走》告诚中学生要 A.禁用手机电脑,远离网络信息 B.注重科技...

下图漫画《牵着鼻子走》告诚中学生要

A.禁用手机电脑,远离网络信息

B.注重科技创新,掌握核心技术

C.增强自控能力,合理利用网络

D.善用智能产品,紧跟时代步伐

 

C 【解析】 本题考查合理利用网络。漫画《牵着鼻子走》告诉我们不能沉迷于网络,让网络牵着我们的鼻子走,要增强自控能力,学会合理利用网络,选项C正确。“禁用”和“远离”的说法太绝对,在当今社会根本不现实,选项A错误;题干没有体现注重科技创新,掌握核心技术;善用智能产品,紧跟时代步伐;选项BD不符合题意。本题选C。  
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考点分析:
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为了解未成年人上网的情况,八年级(1)班同学对500名未成年人进行了一次调查,调查结果如下:

调查

每周上网时间

上网目的

项目

7小时以内

7-15小时

15小时以上

聊天交友

打游戏

查找资料

人数

67.2%

24.6%

8.2%

23.1%

47%

29.8%

 

上述调查结果表明部分未成年人

①不能自律,是违法行为         

②上网时间太长,会影响学习生活

③上网玩游戏,道德品质低       

④上网目的不明确,未能发挥网络优势

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对此,下列说法正确的是

A.网络为科技创新搭建新平台

B.网络促进了民主政治的进步

C.网络丰富了我们的日常生活

D.网络为经济发展注入新活力

 

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小桐寒假要去上海旅游,她利用网络查询车次和旅游景点,并在聊天室认识了一位上海朋友,为她介绍了交通食宿方面的信息。小桐的经历说明了

①网络让我们的生活更便利      ②网络结交朋友是最好方式

③网络里的信息都是真实的      ④网络让信息传递方便迅捷

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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下图漫画中志愿者的行为

①是亲社会行为

②在传递正能量

③主要是为了赢得他人的赞扬

④是实现人生价值的最好途径

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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青少年处于走向社会的关键时期,需要养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有

①参加“我是护旗手”的网络活动       

②在旅游景区文物上刻字留名

③每天上网玩游戏、微信聊天           

④参与所在社区垃圾分类宣传

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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