Question

    班主任刘老师把卓玛叫到办公室说：“叫你来是想了解你同桌尼玛的情况。最近尼玛上课时注意力老不集中，经常走神，情绪低落。作为尼玛的好朋友，你知道这是为什么吗？”卓玛心咯噔一下：尼玛的父母最近一直在闹离婚，告诉刘老师吧，尼玛会怪自己，侵犯他的隐私；不告诉吧，自己就是不诚实，我该怎么办呢? 经过思考，卓玛说……

（1）上诉材料中，卓玛可能怎样回答班主任的问题？

（2）如果你是卓玛，你会怎么做?说说你的理由。

（3）你认为我们应该如何树立诚信意识？

Answer

（1）可能会把尼玛的家庭情况告诉刘老师，也可能推说自己不知道。

（2）把尼玛的家庭情况告诉老师。

理由:社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。把尼玛的实际情况告诉老师，老师可以帮助尼玛摆脱困境，利大于弊，所以我选择把韩雪的情况告诉老师。

（3）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺。许诺的事就要做到.做不到要说明理我。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避，不推脱，勇于别人过错，主动承担责任，争取他人的谅解。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对诚信的认识，题文中的卓玛可以选择告诉老师，也可以推说自己不知道。（2）此问旨在考查学生对诚信和隐私的认识，结合题文中的具体情境，卓玛可以选择告诉老师，理由从社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。把尼玛的实际情况告诉老师，老师可以帮助尼玛摆脱困境，利大于弊，所以我选择把韩雪的情况告诉老师回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样树立诚信意识的认识，根据所学，从树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录等方面回答，言之有理即可。