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重庆某中学八年级(1)班的同学们在学习完第五课“做守法的公民”时,收集到以下资 ...

    重庆某中学八年级(1)班的同学们在学习完第五课“做守法的公民”时,收集到以下资 料,请阅读故事内容,运用相关法律知识,回答下列问题。

(校园欺凌) 人民网评:正在热映的电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题,引发舆论广泛关注。影片主人公陈念性格内向,是学校里的优等生,在她最孤独的时刻,少年小北闯入了她的世界,帮助她抵抗同 学们的欺凌,并及时拨打 110 报警电话。电影直观展现了校园欺凌给孩子造成的伤害,直击人心。 校园欺凌,受害未成年人心灵被灼伤;违法犯罪,人们气愤“小恶魔”在人间游荡……

(防微杜渐)15岁的中学生小陈原本是个好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无 心学习,经常旷课。开始他还有些自责,觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己,曾因偷东西、 打骂同学等受到学校纪律的处分。他非但没有接受教训,反而变本加厉,在社会上偷窃财产、参与 赌博,因此被公安机关拘留,但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏,他跟另外两个“朋友”竟拦 路抢劫,在短短的几天内就作案三起,最终因抢劫罪被判刑。

(1)结合(校园欺凌)的内容,请你运用法律知识进行解读。

(2)请谈谈小陈的行为带给你哪些启示?

 

(1)①“人民网评”说明了党和政府重视保护青少年的合法权益(青少年的健康成长);②“校园欺凌给孩子造成的伤害”说明校园欺凌侵犯了受害人的合法权益,具有社会危害性,是一种违法行为;③“小北帮助她抵抗同学们的欺凌。”说明同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(或我们要敢于善于同违法犯罪作斗争。);④“校园欺凌,受害未成年人心灵被灼伤”说明我们身未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,说明未成年人容易受到伤害;⑤“及时拨打110报警电话。”说明遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。 (2)①一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,如果不及时改正,发展下去就可能导致犯罪;②我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;③预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;④我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;⑤我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对未成年人的保护的认识,要求学生认真分析材料,抓住材料中的关键信息,找到与教材知识的结合点即可。题文中“人民网评”说明了党和政府重视保护青少年的合法权益;“校园欺凌给孩子造成的伤害”说明校园欺凌侵犯了受害人的合法权益,具有社会危害性,是一种违法行为;“小北帮助她抵抗同学们的欺凌。”说明同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;“校园欺凌,受害未成年人心灵被灼伤”说明我们身未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,说明未成年人容易受到伤害;“及时拨打110报警电话。”说明遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。紧扣材料,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对预防违法犯罪的认识,结合题文中小陈一步步走向违法犯罪的过程,从一般违法与犯罪之间的关系;怎样预防违法犯罪回答,言之有理即可。  
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②增强忧患意识,警惕发展中的内忧外患

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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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②发扬实干精神,劳动创造辉煌

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