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材料一:根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或...

    材料一:根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”。根据第六次全国人口普查的数据显示,我国60岁以上的老年人口已达到1.78亿人,其中不少老人过着子女不在身边或没有子女的“空巢”生活。

材料二:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听……”出自《弟子规》,亲子之间有温暖的牵挂,真切的关怀,也有爱的碰撞,与父母的交往也是要讲艺术的。

(1)材料一中你如何看待“常回家看看”写入法律?

(2)阅读材料二,我们要懂得与父母交往的艺术,请你谈谈如何化解亲子冲突?

(3)我们应该有孝敬父母的实际行动,请写出今天回家后你最想为父母做的一件事。

 

(1)①有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德;②有利于保障老年人的合法权益;③有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围;④有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务;⑤有利于促进家庭和睦、社会和谐等。 (2)①掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂;②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;③可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;④让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 (3)为父母洗脚,为父母做饭等。 【解析】 (1)本题考查对“常回家看看”写入法律的认识。依据教材知识,从弘扬孝敬父母的传统美德,保障老年人的合法权益,形成孝老爱亲的良好社会氛围,引导人们自觉履行孝敬父母的义务,促进家庭和睦、社会和谐等方面来回答。(2)本题考查如何化解亲子冲突。结合教材知识,从交流沟通、尊重父母、理解父母、及时让父母了解自己等方面来回答。(3)本题为开放性试题,结合自身实际回答即可。如为父母洗脚、为父母做饭等。
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考点分析:
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阅读材料,运用所学知识,回答问题

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