下表对课文引文所表达的意旨的解读,有误的是
序号 | 引文 | 意旨解读 |
A | 苟日新,日日新,又日新——《礼记》 | 通过不断的革新实现自我超越 |
B | 独学而无友,则孤陋而寡闻——《礼记》 | 学会合作学习,共同完成任务 |
C | 工欲善其事,必先利其器——《论语》 | 做更好的自己,要学会扬长避短 |
D | 千里之行,始于足下——《道德经》 | 实现理想要从生活中的小事做起 |
A.A
B.B
C.C
D.D
学习可以增长知识,还可以增益他人和服务社会。下列行为属于这一表现的是
A.小福学了跆拳道,经常欺负低年级同学
B.小鼎学会了骑自行车,再也不担心迟到
C.小桐想成为一名医生,为此她在学校学习很努力
D.小闽学完环保知识,经常在课余时间做环保宣传
学习没有终点,我们终生都需要学习。下列符合这一观点的成语是
A. 穿壁引光 B. 勤学苦练 C. 学无止境 D. 乐善好施
下图启示我们在学习中要
别人的笔记未必适合你
①借鉴照搬状元的学习方法
②探索适合自己的学习方法
③相信状元笔记一定是最好的
④学会自己归纳整理学习材料
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路。”“自己走路”的意思是
A.学习就要完全依靠自己摸索
B.学习要有自觉主动的态度
C.要认识到终身学习的重要性
D.学习要有源源不断的动力
中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习不包括
A.知识获取
B.职业技能
C.能力培养
D.如何做人