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有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭...

有人说:“挫折似把火,坚强的人如宝剑,能煅烧得更坚强;懦弱的人却如张纸,灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是

A.挫折对人的影响具两重性

B.坚强的人不会遇到挫折

C.挫折使人走向成熟和成功

D.懦弱的人经常遇到挫折

 

A 【解析】 此题旨在考查学生对挫折作用的认识,根据所学,挫折具有两面性,既有积极的作用,也有消极影响。题文中的观点启示我们,挫折对人的影响具有两重性,我们要敢于战胜挫折,勇于面对挫折,A观点正确;B观点错误,挫折是人生的一部分;C没有看到挫折的消极影响, 观点片面;D没有正确理解题意,观点错误,正确答案选A。  
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考点分析:
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回味美好的初中生活,我们感觉自己学习收获了很多、成长成熟了很多!学习,包括_____和_____。

A. 知识的获取   优异的成绩单

B. 数理化知识   优异的成绩单

C. 数理化知识   良好学习态度

D. 知识的获取   各种能力的培养

 

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2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一),2019年活动宣传主题是________。

A.珍惜青春,快乐伴我行 B.做自己的首席安全官,平安校园行

C.珍爱生命,安全伴我行 D.做社会的首席安全官,平安交通行

 

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3月18日,习近平同志亲自主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调,办好思想政治理论课,必须解决好的根本问题是________。

A.培养什么人 B.怎样培养人

C.为谁培养人 D.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人

 

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    材料一:2019年3月30日,四川省凉山州木里县发生森林火灾。27名消防员和4名当地干部在灭火行动中牺牲。在英雄回家的路上,人们自发地聚集,站在道路两侧,默默地等待、迎接、送行……英雄的事迹引起同学们的热议。

龙龙:群众自发地守候在街头,送别英雄,表达内心奔涌的情感。英雄的壮举令我感动不已,他们用行动诠释了生命的意义。

岩岩:个别网民辱骂牺牲的消防员,现已被拘留,真是咎由自取。

(1)请你参加“网上祭英烈”活动,用一句话表达对英雄的敬意。

(2)运用所学知识,说说岩岩的发言告诉了我们什么道理?

材料二:

(3)结合相关链接说说我们怎样做有正义感的人?

 

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(合格公民)(在《道德与法治》课上,老师展示了以下两则信息,引发了同学们的思考。

(信息一)《如此养狗》

(1)从权利与义务关系的角度,分析漫画养狗人的言行。

(信息二)龙龙一家旅游回来,发现因楼上装修渗水,导致自家墙面的表层脱落,木地板发霉变形翻翘。他们与楼上的户主协商,要求赔偿,但被拒绝。

(2)除协商外,龙龙一家还可以通过哪些途径进行维权?(至少写出两种方法)

(3)结合上述二则信息,谈谈我们怎样才能做一个合格的守法公民?

 

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