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生活中美好的人和事物,能丰富我们对人生的美好情感。培养美好情感需要( ) ①专注...

生活中美好的人和事物,能丰富我们对人生的美好情感。培养美好情感需要(   )

①专注网络游戏 ②多读有益的书籍 ③参观博物馆 ④帮助他人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

D 【解析】 本题考查对培养美好情感的认识和理解。根据所学知识,培养美好情感需要多读有益的书籍,我们可以通过参观博物馆,可以通过帮助他人等渠道培养美好情感,所以②③④说法正确;专注网络游戏不利于我们的自身发展,①说法错误;所以本题选择D。  
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考点分析:
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小玲说:“当我情绪低落时,我喜欢听一些欢快的歌曲,跟着节奏吟唱,慢慢地情绪就会有所好转。”这种调控情绪的方法是(   )

A.改变认知法 B.放松训练法 C.合理宣泄法 D.注意转移法

 

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青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的。但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。男女同学之间的正常交往(   )

①能增进对异性的了解 ②可以促进身心健康 ③有利于完善自己的个性 ④必然导致早恋现象出现

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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青春期的少男少女情绪容易波动,有时阳光灿烂,满面春风;有时愁眉苦脸,阴云密布。面对青春期的情绪我们应该(   )

①放任所有的情绪表现

②善于把负面情绪转化为正面情绪

③积极面对负面情绪

④善于激发正面的情绪感受

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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人的情绪是复杂多样的,常见的情绪有喜、怒、哀、惧等,下列哪项诗句体现了“喜”的情绪(   )

A.一弹再三叹,慷概有余哀 B.怒发冲冠,凭栏处

C.更喜岷山干里雪,三军过后尽开颜 D.牧儿歌不休,孤客自多惧

 

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青春的我们,勇于实践、敢于尝试,但青春有格,不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指(   )

A.人生的格局 B.我们说话办事的风格

C.我们的人格 D.不能违反的基本规则和界限

 

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