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结合材料,回答问题。 “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首...

结合材料,回答问题。

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,永州市某校举行“歌唱祖国,喝彩青春”纪念“五四运动"100周年文艺“快闪”活动,组织青年团员和在场市民挥舞着手中的国旗,齐声高唱《我和我的祖国》,一起为青春喝彩,抒发对祖国的热爱,为历经百年的五四精神表达最崇高的敬意,为祖国70华诞献上最真切的祝福。

(1)大家齐声高唱《我和我的祖国》,表达出一种怎样的美好情感?

(2)请你谈谈情感的作用?

(3)在情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量传递情感正能量我们可以做哪些有益的事?

 

(1)爱国主义情感。 (2)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动;丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。 (3)①用自己的热情和行动来影响环境;②而与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量;③在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】 (1)大家齐唱《我和我的祖国》,表达了对祖国的爱国之情,这是高尚的爱国主义情感,据此作答即可。 (2)本题考查对情感作用的认识。根据所学知识,从情感是最基本的精神需求、反映着我们对人和对事的态度、有助于探索未知、丰富生活等方面展开作答即可。 (3)本题考查对传递情感的正能量的认识。结合课本知识,从用自己的热情和行动来影响环境、与他人进行情感交流、创造美好情感体验等方面作答即可。  
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考点分析:
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结合材料,回答问题。

2018年4月10日,永州市政府印发《永州市学生防溺水工作实施方案》,要求教育行政部门和各级各类学校加强对学生的防溺水宣传教育,认真落实防溺水教育“六个一”,定期开展主题班会、家长会和校园集中演练活动,增强学生及家长防溺水的安全意识和监护人的责任意识,确保学生生命安全。

(1)上述材料体现了对未成年人的哪些保护?

(2)永州市政府印发《永州市学生防溺水工作实施方案》,为什么要强调对未成年人的保护?

 

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