Question

    以下是中学生晓东生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情景一 晓东家养了条宠物狗，晓东每天放学后都去楼下花园遛狗，狗的粪便影响了小区的环境。

(1)晓东应该：                                            

(2)理由：                                                

情境二 晓东的同学方华经常不能按时完成作业，他认为交不交作业这是他的自由。

(1)晓东应该：                                            

(2)理由：                                                

情景三 在放学回家的路上，晓东看到同学小凯正在向低年级它那个学勒索钱财。

(1)晓东应该：                                             

(2)理由：                                                  

Answer

情境一:（1）管好自己的狗，自觉清理粪便。

（2）我们在行使权利时不得损害他人利益。

情境二:（1）晓东应该:劝他按时完成作业。

理由:（2）学生要遵守学校的纪律和制度；自由必须受到学校制度的约束。

情境三:（1）劝阻小凯或者报告老师。

（2）看到非正义的行为发生在他人身上能匡扶正义、见义勇为、及时对受害者伸出援助之手是正义的体现。

【解析】

情景一：（1）此问旨在考查学生对正确行使权利的认识，题文中晓东有遛狗的权利，但是应该清理狗的粪便，所以晓东应该管好自己的狗，自觉清理粪便；理由从我们在行使权利时不得损害他人的利益回答即可。情景二：（1）此问旨在考查学生对自由和规则的认识，题文中方华不能按时完成作业做法是错误的，作为晓东应该劝他按时完成作业，理由从遵守学校的纪律和制度，作为学生应该受到学校制度的约束等方面回答即可。情景三：（1）此问旨在考查学生对正义行为的认识，根据所学，面对不法侵害，我们要见义智为，所以题文中晓东的正确做法是劝阻小凯或及时报告老师；理由从看到非正义的行为发生在他人身上能匡扶正义、见义勇为、及时对受害者伸出援助之手是正义的体现回答即可。