每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一滴地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。这主要说明
A. 生命是可以接续的
B. 每个人的人生都是精彩的
C. 生命是独特的，生命的意义是具体的
D. 生命是短暂的，我们应珍爱生命
思想品德课上，田曼同学向同桌借笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很屈。田曼最恰当的做法是（ ）
A.当面顶撞，维护自尊 B.寻找机会，要求道歉
C.忍气吞声，委屈自己 D.加强沟通，消除误会
作家罗曼•罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明（ ）
①一个人的生命是不可重复的
②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐
④人要趁早做事
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②
高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”这一名言告诉我们
①朋友对一个人的影响很大
②一个人的成长需要真诚友善的朋友
③建立友谊就是为了获得帮助
④友谊只有在竞争中才能得到进一步深化
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
小时候，我们对父母依赖、崇拜；进入青春期后，我们有时会觉得父母唠叨、啰嗦，这表明（ ）
A. 进入青春期后，我们的独立意识不断发展
B. 小时候是乐园，长大后是牢笼
C. 父母年纪大了，权力欲更强了
D. 父母的生活经验和阅历已经过时了
“好记性不如烂笔头”。研究发现，做笔记的主要作用可以保持学习者的注意和兴趣，也可以有效地组织材料。下列属于课堂笔记策略的是
①课前准备好适合学科学习的笔记本
②笔记要反映课堂讲述的时间顺序和内容结构
③记录时需要使用一定的符号、缩写等方式减少做笔记时间
④课后要通读笔记，补充完善
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④
