据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是（ ）
①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊
②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络
④我们上网要遵守道德，更要遵守法律
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
下图漫画告诉我们（ ）
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓展了文化交流的内容
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
下列做法中，符合亲社会行为要求的是
①克服“看客”现象以及对社会的冷漠情绪
②自觉履行自己的工作职责
③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务
④乐于为社会为他人奉献爱心和力量
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上挡人走路，是要被人一脚踢开的。”哲学家艾思奇的这句话说明（ ）
A.人的生存和发展离不开社会
B.社会的全面进步与个人的全面发展密不可分
C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的
探究背景：近年来，国家主席习近平发表的新年贺词，引起全国人民的热议和好评，有些贺词甚至成为当年的流行语或人们奋斗的座右铭。2018年12月31日，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2019年新年贺词。某中学九年级(1)班的“时事小灵通”小齐第一时间摘录了一些新年贺词并在道德与法治课上和同学们进行了一场探究活动。探究内容如下：
（中国创造）
摘录一：“这一年，中国制造、中国创造、中国建造共同发力，继续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射，第二艘航母出海试航，国产大型水陆两栖飞机水上首飞，北斗导航向全球组网迈出坚实一步。在此，我要向每一位科学家、每一位工程师、每一位‘大国工匠’、每一位建设者和参与者致敬！”
(1)读这段贺词，你能联系到哪些课本知识？
（重视民生）
摘录二：“我始终惦记着困难群众。在四川凉山三河村，我看望了彝族村民吉好也求、节列俄阿木两家人。在山东济南三涧溪村，我和赵顺利一家围坐一起拉家常。在辽宁抚顺东华园社区，我到陈玉芳家里了解避险搬迁安置情况。在广东清远连樟村，我和贫困户陆奕和交谈脱贫之计。他们真诚朴实的面容至今浮现在我的脑海。新年之际，祝乡亲们的生活蒸蒸日上，越过越红火。”
(2)请结合材料和所学知识，谈谈总书记为什么“始终惦记着困难群众”。
（你我追梦人）
摘录三：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”
(3)“我们都是追梦人”，我们怎样才能实现自己的梦想？
材料一：2019年3月28日，庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨举行。60年来，西藏地区国民生产总值增长了191倍，居民人均可支配收入近两万元，人民生活幸福、安居乐业。
材料二：2019年9月27日，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出，实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。
（1）西藏地区的发展得益于我国的什么政策？材料一和二体现了处理民族关系的哪些原则？
（2）作为中学生，应以怎样的行为来为维护民族团结作出贡献？
