Question

为认真贯彻落实习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的重要讲话精神，交流研学旅行教育推行实施一年来的成绩,某校八年级道德与法治兴趣小组的同学们正在开展以“研学旅行”为主题的探究活动。请你参与探究，回答下列问题。

◆调查了解

研学旅行让我们走进社会，了解社会生活，感受社会生活的丰富多彩。

（1）除了研学旅行，我们还可以通过哪些方式了解社会生活？

◆小组互动

未来教育要培养的人才，不仅有书本知识，而且有高尚品质、有远见卓识、有创新精神、有奉献精神。这种人才关在屋子里是培养不出来的，国家提倡研学旅行意义深远。

（2）同学们以小组形式讨论“国家提倡研学旅行意义深远”，请你帮助他们说明其深远意义。

◆活动探讨

同学们讨论上周的班级活动：周一，班主任带大家为农民伯伯的麦田拔草；周二，学校团委带大家到马路上维护交通秩序；周五，学校组织大家到纪念馆缅怀革命先烈，开展研学旅行活动。

（3）同学们参加这些活动都是                        行为的表现。

◆总结提升

同学们通过本次探究活动，认为要主动走出校园小课堂，走进社会大课堂，参加社会实践活动。

（4）“走出校园小课堂，走进社会大课堂”需要我们怎么做？

Answer

（1）示例：到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。

（2）①有利于我们养成良好的行为习惯。

②有利于我们塑造健康的人格。

③有利于我们形成正确的价值观念。

④有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。

（3）亲社会。

（4）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【解析】

（1）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对参与社会实践活动的意义的认识，结合材料和所学，从有利于我们养成良好的行为习惯；有利于我们塑造健康的人格；有利于我们形成正确的价值观念；有利于我们获得他人和社会的接纳与认可等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对亲社会行为的认识，根据所学，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作等有利于他人和社会的行为。题文中同学们参加的活动属于亲社会行为。（4）此问旨在考查学生对怎样培养亲社会行为的认识，根据所学，从我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急等方面回答，言之有理即可。