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歌德曾说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。...

歌德曾说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启发我们

①学习能提升我们的能力和智慧

②学习伴随着我们的成长

③只要学习,就能拥有一切

④知识和技能,都是天生的

A.①② B.①④ C.②③ D.①③

 

A 【解析】 本题考查学习的意义。歌德的话说明人依靠学习来造就自己,启示我们学习可以改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程,学习伴随着我们的成长;说法①②正确。“只要……就……”的说法太绝对,说法③错误;知识和技能是后天学习得到的,不是天生的,说法④错误。本题选A。
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考点分析:
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进入初中,我们的学习有了新的特点。为了更好地适应初中的学习生活,下列同学的做法不合理的是

A.小惠不用父母催促,回家后自觉写作业

B.小利每天完成作业后都进行复习和预习

C.小江制订了学习计划,科学安排每天的学习时间

D.小玲总是模仿其他同学的学习方式学习

 

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小明为了解开这道题,整个中午都没有休息,用掉一大堆稿纸,他经历了困惑、苦思冥想。功夫不负有心人,突然的“柳暗花明”解开了,找到答案。以下理解正确的是

A.经历学习的辛苦,收获学习成果时,我们可以感受学习的美好

B.学习是辛苦的,痛苦的

C.学习不是轻而易举的,我们可以放弃

D.学习的整个过程都是快乐的

 

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“独学而无友,则孤陋而寡闻。”能正确体现该句的学习方式是

A.小莲和小明在学习上互相帮助,互相交流,遇到难题共同探究

B.小刚经常一个人独立思考问题

C.小胜单独在篮球场练习投篮

D.小杜上课喜欢安静写笔记,笔记本写得满满的

 

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小鹏觉得刘宏最近不对劲,眉头紧锁,下课发呆。小鹏觉得,既然是好朋友,就应该主动关心,于是就逼着刘宏讲清楚,不讲清楚就不做朋友了。请问小鹏这样做对吗

A.小鹏的做法是正确的,因为呵护友谊需要用心关怀对方

B.小鹏的做法是正确的,因为呵护友谊需要正确处理冲突

C.小鹏的做法是错误的,因为呵护友谊需要学会尊重对方

D.小鹏的做法是错误的,因为呵护友谊也要学会同多数人和睦相处,对人以诚相待

 

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“不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要

①制定好计划,有了计划就一定会成功

②把目光放在长远处,身边的细节小事不必在意

③有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气

④将努力落实在每一天的具体行动中

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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