判断说理
(1)我们要重视他人的态度与评价,一切听从他人的意见。
判断:________________________。
理由:________________________。
(2)认识自己是一件很容易的事,正确认识自己没有什么意义。
判断:________________________
理由:________________________
某市对中学生网上交往情况的调查统计表。根据统计表,以下做法正确的是
内容 | 约见陌生网友 | 爆粗口、说脏话 | 查阅资料 | 休闲娱乐 |
比例 | 30% | 50% | 20% | 70% |
①网络交往是用来放松的,不是用来学习
②我们在网上搜集学习资料,也可以在这个虚拟的时空中交往
③网上交往可以认识更多朋友,但要慎重约见网友
④听说网络很可怕,千万不要上网
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
有人说:“网络一半是天使,一半是魔鬼”对此理解正确的是
①网络对于交友而言,只是一个工具,可以帮助,也可以是危害
②网络的危害是不可避免的,应该远离网络
③对陌生人的邀请,不轻易接受,遇到困难时,要学会求助等
④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
“学习有法,学无定法,贵在得法”,这说明
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的
③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
根据下图的漫画,下列理解错误的是
A.不要把姓名、住址、电话等与自己有关的信息发布到网上去
B.没有征得家长同意,不要轻易向别人进行转账或其他金钱交易
C.网上骗子太多,一定不能上网
D.虚拟世界上,要注意保密个人信息,遇到问题,要学会求助
中学生小霞对班上集美貌才华于一身的学霸小奕羡慕嫉妒恨,于是创作了多张恶搞小奕的照片并发在校园网上。照片马上在学生之间传得沸沸扬扬,这严重伤害了小奕,给小奕造成了巨大的精神困扰。这说明
A.网络这个虚拟的世界是自由的,想怎么做,就怎么做
B.网络对于交友而言,只是一个工具,可以助力,也可以阻力,关键在于我们怎么使用它
C.小霞利用网络随意恶搞同学的行为是不可取的,应该批评
D.网络只会给我们带来负面的影响,而不会有任何积极的作用