2019年4月2日是第12个“世界自闭症日”。自闭症也称儿童孤独症，是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍，症状在三岁前出现，患者多为儿童。最新统计数据显示，中国自闭症发病率正不断攀升，患者已超过1000万。自闭症与教育方式无关，属于终身康复疾病。自闭症患者很难为社会广泛关注，是个缺乏社会普遍关爱的群体。据此完成下面小题。
1.自闭症患儿如不及时治疗会
①无法建立起正常的人际关系
②不能获得他人和社会的接纳和认可
③排除外界干扰，发展自己潜能
④难以为社会发展贡献自己的力量
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
2.面对自闭症患者，下列做法不合适的是
A.亲近、关心、帮助
B.积极与之交往，扩大其交往范围
C.为其提供安静的生活环境，不与其他人交往
D.通过多种方式促进其社会化
据调查，有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看；节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径，搜集一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于我们青少年
①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识
②能够拓宽与人交往的渠道
③展示自己对他人、对集体和社会的爱心
④增强关心社会、热爱祖国的情感
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
全国农村义务教育学生营养改善计划事关千家万户。2018年春季学期，福建省共有1891所实施学生营养改善计划学校，受益学生259255人，全年安排计划补助资金27662万元。这说明我们的成长需要获得
①社会的关心爱护②社会的精神滋养
③社会的物质支持④父母的精心抚育
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
有位诗人曾经这样吟唱：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是
A.个人与社会毫无关系 B.个人是社会中的一员
C.离开社会，个人照样能生存和发展 D.个人是自然界中的一员
探究情景，完成任务
我市某中学八年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。
活动一：（诵读宪法）
（1）诵读宪法第二章节《公民的基本权利和义务》的内容，了解公民的基本权利和基本义务。请对以下公民基本权利和基本义务进行分类，并把序号填入图片中相应的位置。
①依法纳税 ②受教育 ③维护国家利益 ④人身自由 ⑤选举和被选举
活动二：（认识宪法）
（2）结合下图和所学知识，谈谈宪法在法律体系中的地位。
活动三：（践行宪法）
（3）在“宪法在我心中”的主题班会上，同学们介绍了自己在生活中遵守宪法和维护宪法的具体做法，你的具体做法有哪些？（至少写二例）
阅读材料，回答问题
材料一：网络的高速发展给人们生活带来了便捷，为人们提供了一个平等、自由交往的平台，但同时网络谣言、网络诈骗等信息屡禁不止。为提升全社会网络安全意识和网络安全防护能力，使网络更加安全、开放和便利，2017年6月1日起，我国实施《中华人民共和国网络安全法》。
（1）观点一：网络应该是自由的天地，不应该受限。观点二：网络虽自由，但须法律来保障。你同意上述哪个观点？请运用法治与自由的关系谈谈你的看法。
材料二：平等是人类永恒的追求，平等离不开每个人的努力。
（2）我们应该如何践行平等？
