Question

古人云：师者，传道、授业、解惑也。很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段最美好的经历。某校七年级的同学收集了以下几则关于老师的材料进行探究活动，请你积极参与其中。

材料一：习近平曾这样评价教师：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们交给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”

（1）习近平总书记为什么如此高度评价教师？

材料二：2018年，滨海县50位优秀教师被表彰为滨海县“四有好教师”荣誉称号。他们的先进感人事迹公布后，小明感慨道：我怎么没遇到这些好老师呢？我的班主任王老师这个黑面神，真坏！英语小测验时，我简单地翻了下书，他就把我狠狠地批评了一顿。

（2）作为学生，我们应该如何正确对待老师的批评？

材料三：新型和谐的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交互活动中是民主的，在相处的氛围上是和谐的。它的核心是师生心理相容，心灵相通，师生间形成真挚的情感关系。它表现为民主平等、亦师亦友、教学相长、心里想容。

（3）在建立和谐的师生关系过程中，我们中学生需要作出哪些努力？

Answer

（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。③尊重老师，是中华民族的优良传统。

（2）①正确对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。②做到有则改之，无则加勉。

（3）①积极主动与老师交朋友，关心理解老师，主动与老师沟通交流。②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。③平等相待、相互促进。④正确对待老师的批评与表扬。⑤理解老师，体谅老师的辛苦，宽容老师的失误。⑥正确处理师生间的矛盾⑦用心体会老师的爱，心怀感恩之心。

【解析】

（1）本问考查对老师工作的认识。根据所学知识，从教育工作者、是人类文明的主要传承者之一、履行教育教学职责的专业人员、承担着教书育人的使命、尊重老师是中华民族的优良传统等方面进行说明。

（2）本问考查对如何正确对待老师的批评的认识和把握，这对于我们的健康成长具有重要意义。根据所学知识，对老师的批评的认识，从把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，做到有则改之，无则加勉等角度进行说明。

（3）本问考查对如何建立良好的师生关系的认识和理解。根据所学知识，从主动与老师交朋友，关心理解老师，主动与老师沟通交流；彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等；平等相待、相互促进；正确对待老师的批评与表扬；理解老师，体谅老师的辛苦，宽容老师的失误；正确处理师生间的矛盾；用心体会老师的爱，心怀感恩之心等方面进行分析说明。