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《礼记•学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自...

《礼记•学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”下列对于“教学相长”的理解正确的是

①相互教学②共同成长③相互促进④相互陪伴

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

D 【解析】 本题考查对教学相长的正确认识。根据所学知识,教与学识师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们的学习离不开老师的引导和指导。我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。①观点错误,②③④观点正确,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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日本厚生劳动省一个研究组2018年8月31日发布的调查报告显示,日本全国大约93万名中学生上网成瘾,比5年前沉迷网络的中学生数量几乎翻了一番。对于中学生上网这一现象,下列说法正确的是

A.拒绝上网,因为网上不良诱惑太多

B.上网越多越好,因为可获取信息,开阔视野

C.上网可以代替学校学习

D.网络是把双刃剑,要学会科学运用它

 

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“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费。记住,要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到(  )

A.严格执法,建设和谐网络环境 B.远离网络,以免自己受骗上当

C.尽情上网,享受网络生活 D.保持警惕,增强自我保护意识

 

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当自己的朋友与他人发生争执,而错在朋友时,以下做法中最为妥帖的应是(  )

A.不分场合,坚决批评 B.尽量回避,不闻不问

C.坚持原则,适时指出 D.为了友谊,帮助朋友

 

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下列对于友情的认识,正确的是

①在现实生活中,人们需要友情②友情可有可无,不是人们正常的心理需要

③友情建立在真诚平等的基础上④友情使人分享欢乐,助人排解烦恼

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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即将小学毕业的小帅,请同学给他留言,想看看别人眼中的自己是怎么样的,小帅所运用的认识自我的方法是(   )

A.通过自我评价了解自己 B.用发展的眼光看待自己

C.通过自己反思认识自己 D.通过他人评价认识自己

 

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