“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（ ）
A. 克服依赖心理，发展自我 B. 客观认识自己，悦纳自己
C. 磨砺坚强意志，锻炼自我 D. 不断迎接挑战，战胜自我
老师对小强进入中学后的阶段评价是：小强是一个聪明、活拨、爱读书的学生；在校遵守纪律，上课专心听讲，学习成绩优秀，关心集体，热爱劳动。老师希望你继续努力，争取更大的进步。老师对小强阶段性的评价属于（ ）
A.自我观察的方式
B.他人对自己的评价的方式
C.通过与他人的接触，发现自己优点和不足的方式
D.自己用发展的眼光来认识自己的方式
提及青春，我们常常浮想联翩，青春是珍贵的，是充满活力的。青春（ ）
A. 意味着成长，疑虑和任性 B. 没有任何烦恼
C. 蕴含着智慧，勇敢和意志 D. 永远伴随我们
下列做法有助于化解青春期烦恼，打开心锁的是
①大胆向老师和父母倾诉心中的困惑
②找人打一架或吵一通
③以写日记的方式倾吐、宣泄心中的郁闷
④积极参加有意义的集体活动
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
青春期是人生的第一个重要阶段，当你逐渐步入这个时期，从生理到心理，从思想到行为，都会发生巨大变化。下列选项中，属于青春期心理特点的是
A.身高每年可增长6厘米—8厘米
B.体重每年可增加5千克—6千克
C.男女的体形出现明显的差别
D.自认为是成人，独立意识强烈
在秋季开学第一天召开的“上中学，真好！”主题班会上，班主任让小吴第一个发言，小吴感到紧张，他选择了沉默。结果，班会出现了冷场。你认为小吴这样做（ ）
A.是正常的，因为讲得不好会惹同学笑话
B.没有必要，反正同学之间互相都不认识
C.是错误的，因为他使班会出现冷场，应该受到老师的严厉批评
D.没有必要，因为新生活需要我们积极参与，不断适应
