国家税务总局30日公布数据显示，今年前三季度，全国累计新增减税降费17834亿元。其中，新增减税15109亿元，新增社保费降费2725亿元。减税降费政策充分发挥了逆周期调节作用，更直接更有效地惠及广大纳税人、缴费人，稳定了经济发展预期。这充分说明了（ ）
A.治国有常，而利民为本 B.创新让生活更美好
C.弘扬民族精神 D.与我们中学生关系不大
中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头，那么，在中国，“民主”一词最早出自（ ）
A.《大学》 B.《尚书》 C.《论语》 D.《春秋》
在40年的改革开放历程中，为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，国家制定了“四个尊重”的方针。下列属于“四个尊重”具体内容的是（ ）
①尊重知识 ②尊重他人 ③尊重人才 ④尊重创造 ⑤尊重劳动
A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤
探究与实践
为了增强学生的法律意识，某校八年级(1)班决定开展以“增强宪法意识做守法好公民”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列活动。
活动一：材料探究
材料一：2018年1月19日，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。2018年1月26日，中国共产党中央委员会向全国人民代表大会常务委员会提出关于修改宪法部分内容的建议。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了宪法修正案。
材料二：宪法的制定和修改程序非常严格。《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。”
（1）看了材料一，部分同学认为，中国共产党是执政党，领导人民制定、修改宪法后，可以不受宪法的约束。请对这一观点进行简要评析。
（2）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。这样做有什么意义?
活动二：案例与启示
该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。
（3）该案例对我们有哪些启示？
活动三：感想与体会
（4）请你谈谈参加此次系列教育活动的感想与体会。
2019年秋季开学上课第一天，某校八年级道德与法治老师组织兴趣小组就“学生宪法知多少”情况进行了一次问卷调查，部分调查结果统计如下：
调查对象 | 调查内容 | 结果 | |
知道 | 不知道 | ||
七年级 | 是否知道宪法与自己有关 | 20% | 80% |
八年级 | 是否知道在生活中怎样做才是遵守法律 | 60% | 40% |
九年级 | 是否知道宪法在我国法律体系中的地位 | 30% | 70% |
（1）上述调查结果反映了什么问题？
（2）作为中学生，你打算怎样弘扬宪法精神？
把权力装进制度的笼子里，要从政府决策抓起。让政府决策不再拍脑门，要靠完善的程序。2019年的《政府工作报告》指出，各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督，自觉接受人民政协的民主监督，主动接受社会和舆论监督，让权力在阳光下运行。政府干的，都应是人民盼的。要坚持科学、民主、依法决策，认真听取人大代表、政协委员意见，听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见，听取社会公众和企业意见，使各项政策符合基本国情和客观实际，更接地气、更合民意。全面推进政务公开。
（1）上述材料体现了教材的哪些观点?
（2）为什么要把权力装进制度的笼子?
（3）为规范权力运行，你有何建议？
