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观察漫画,回答下列问题。 (1)根据漫画谈谈自由与规则的关系。 (2)漫画启示我...

观察漫画,回答下列问题。

(1)根据漫画谈谈自由与规则的关系。

(2)漫画启示我们如何自觉遵守规则?

 

⑴①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。 ⑵需要他律和自律,要严于律己,克服自己身上存在的不良习惯;要自自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;要坚定维护规则,从自己做起,自觉遵守规则;要在保证自身安全的前提下,提醒、监督和帮助他人遵守规则;等等。 【解析】 (1)本题考查规则与自由的关系,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。漫画反映了部分公民社会规则意识淡薄,违背社会规则,行使所谓的自由。依据教材知识可知,世界上不存在绝对的自由,只有遵守社会规则,才能享有充分的真正的自由,因为社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障,据此作答即可。(2)本题考查遵守规则,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识,可以从遵守规则需要自律和他律、需要敬畏规则;维护规则要从自己做起,提醒、监督和帮助他人等方面来回答。  
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考点分析:
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2019年5月31日,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2019)》发布。小平同学摘录了报告中的相关内容,并提出了一些问题。请你运用所学知识回答这些问题。

◆不良信息包括色情和暴力等非适龄的图文影像,宣扬自残、自杀、厌食等不健康行为或危险行为的内容,以及某些含有种族主义、歧视或仇恨言论的内容等。互联网使这些内容更加容易地暴露在未成年人面前,对他们的身心健康带来极大的负面影响。

(1)我们应该怎样面对网上的不良信息?

◆隐私受到侵犯是未成年人在用网过程中最为常见的问题。随着社会网络化和信息化的普及,未成年人相关数据被大量采集并通过网络获取、储存,有关方面对隐私数据泄露风险的防控不力让不法分子有了可乘之机。

(2)为降低个人隐私被侵害的风险,我们在上网时应注意哪些事项?

 

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基础知识填空:

(1)从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为_______ 关系、地缘关系和_______关系。

(2)所谓物联网,就是物物相连的_______,即把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来,进行信息交换,以实现智能化识别和管理。

(3)_______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

(4)_______是一个人分内应该做的事情。

(5)_______是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系到民族生存、国家兴亡。

(6)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中国家的核心利益包括_______、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的_______和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

 

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在近年来习近平主席的讲话中,我们不难发现,“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”,体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召,更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们

①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 

②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪 

③努力学习,积极探索 

④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是(  )

A.要参加社会实践,热心为公众服务

B.要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感

C.事必躬亲,大事小事都要亲力亲为

D.要养成亲社会的行为

 

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高铁走出国门、“天舟”对接、国产航母下水,国产大飞机上天、“一带一路”高峰合作论坛召开……这些都表明了(  )

①我国民主法治建设深入推进

②我国科技创新成就斐然

③我国已成为发达国家

④我国经济增长成就显著

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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