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材料一:国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与激励一个民族的自信与凝聚力...

    材料一:国歌是表现一个国家民族精神的歌曲,是用来歌颂与激励一个民族的自信与凝聚力的歌曲。“起来!不愿做奴隶的人们……”字字铿锵,句句雄壮的歌词伴随着激昂的旋律,在无数场合让亿万中国人内心澎湃。

材料二:2019年是建国七十周年。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌.……”对新时代中国青少年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)读材料一,在五千多年的发展历程中,中华民族形成了怎样的伟大民族精神?

(2)读材料二,作为新时代中国青少年,在日常生活和学习中你会落实哪些爱国行动?

 

(1)中华民族形成了以爱国主义核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)①努力学习,树立远大理想,立志报效祖国;②遵纪守法,维护国家统一,维护民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,不做有损国家形象的事情;③拥护中国共产党的领导;④弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观;⑤节约资源,保护环境等。 【解析】 (1)本题考查民族精神,主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知,在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2)本题考查怎样在日常生活和学习中落实爱国行动,属于做法建议类试题,主要考查学生运用知识的能力,一般没有固定答案,发挥空间较大。结合所学知识,可以从努力学习,成才报国;自觉履行公民义务;拥护党的领导;践行社会主义核心价值观;保护环境等方面来回答。其他答案,只要合理也可。  
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考点分析:
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    “当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”习近平总书记话语铿锵。如今的中国人,正以前所未有的从容和自信,对话世界、融入世界。

结合所学知识回答下列问题:

(1)四个自信的内容是什么?

(2)中国特色社会主义理论体系包括哪些内容?

 

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一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。作为现代公民,应该怎样增强我们的民主意识?

 

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    社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社主义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。

运用所学知识回答:全面推进依法治国的总目标及新方针分别是什么?

 

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党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。其中,第二个阶段是从二O三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成

A. 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

B. 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

C. 富强民主文明和谐的社会主义国家

D. 全面小康社会

 

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关于“红色基因代代相传”的具体表现有

①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继

②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献

③在日常学习工作中做到勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优

④路见不平拔刀相助

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

 

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