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材料一:陕西姑娘唐伟丽面对父亲离世、母亲伤残的不幸,她用柔弱的双肩挑起家庭的梦想...

    材料一:陕西姑娘唐伟丽面对父亲离世、母亲伤残的不幸,她用柔弱的双肩挑起家庭的梦想,毅然带着母亲上大学,一边尽心行孝,一边发奋学习,成为大学校园里一道动人的风景线。2018年7月,她入选“中国好人榜”。

材料二:张海迪,5岁患脊髓病、胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家自学中学课程及多门外语。15岁时,海迪随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生,同时她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治病等。张海迪的故事让我们认识到:“生命是宝贵的,守护生命,才能感受四季的冷暖,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能,就让我们从故事中品读生命带给我们的灿烂吧!

阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)大学生唐伟丽身上具有哪些优良品质值得我们青少年学习?

(2)你认为守护生命,应该从哪些方面做起?

(3)我们如何让自己活出生命的精彩?

 

(1)直面挫折意志坚强、孝敬父母自强不息、发奋学习积极进取等。 (2)①爱护身体;②养护精神。 (3)①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要不断学习、创造,扩展生活的阅历,让生命充盈起来;②生命拒绝冷漠,我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,善待他人,共同营造一个互信、友善、和谐的社会;③脚踏实地,从小事做起,规划好自己的人生(或答在平凡中创造伟大)。 【解析】 本题主要考查守护生命、让生命更精彩的知识。(1)大学生唐伟丽用柔弱的双肩挑起家庭的梦想,毅然带着母亲上大学,体现了她的自立自强,直面挫折,孝敬自己的父母等,从这些角度回答即可。(2)本问是基础知识题,结合所学知识可知,我们的生命不仅包括身体还包括我们的精神,所以守护生命不仅要爱护身体,而且要养护精神,据此回答即可。(3)本问要求回答怎样让生命更精彩,结合所学知识,可以从不断学习、创造,扩展生活的阅历,让生命充盈;拒绝冷漠,关切他人的生命;脚踏实地,从小事做起等方面回答。  
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考点分析:
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    人生路上,父母、老师陪伴我们成长,学会尊重、理解,学会感恩,与他(她)们和谐相处,将使我们在人生路上走得更加稳健。

材料一:2019年9月10日是第35个教师节,广大教师喜迎自己的节日,社会各界通过各种形式向他们表达敬意。为了庆祝教师节的到来,某校七年级(2)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,师生畅所欲言、同学们对老师的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法,听了同学们的发言后,老师们表示,一定会积极采纳同学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步。一些同学还谈到喜欢老师的表扬,害怕老师的批评。觉得老师的表扬是很有面子的事,一旦老师批评自己,就会产生不良情绪,甚至怨恨老师。

材料二:家是我们心灵的港湾。家和万事兴。幸福的家庭很相似,但不幸的家庭各不同。

联系材料,运用所学知识,回答下列问题:

(1)恳谈会气氛融洽,师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生交往状态?

(2)请告诉这些同学该怎么对待老师的表扬和批评。

(3)你认为什么样的家庭才是幸福美满家庭?

 

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    初中生小芳经常在网上聊天,由此结识了不少和自己谈得来的网友。一天,外地网友海上漂约小芳见面,并邀她一起外出游玩。小芳在不去的问题上很为难。

(1)你知道网上交往有什么特点吗?

(2)假如小芳找你商量“去”和“不去”,你的建议是什么?请说明理由。

 

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    有些学生在学习上花费了很多时间和精力,家长也毫不各惜地进行着投入:不惜重金请家教、大量购买教辅书……”然而,最后却往往收效甚微,学习成绩并不理想……

(1)根据你的推断,造成学习成绩并不理想的原因可能是什么?请写出二个。

(2)你的梦想是什么?为了实现你的梦想,你现在应该怎么做?

 

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困难和挫折是生活的一部分,接纳它们也能发现生命的意义。_____

 

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孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国人的义务。_____

 

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