“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
下边图表给我们的启示是
A.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
B.学会学习，需要尽快掌握最好的学习方法
C.学会学习需要善于运用有效的学习方式
D.学会学习，需要不断提升自己的学习能力
习近平主席在2019年新年贺词中提到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。“作为奔跑在追梦路上的中学生，我们应该
①脚踏实地，创造有意义的人生
②理智对待学习压力，树立终身学习的理念
③正确认识自己，悦纳自己，完善自己
④青春飞扬，虚度时光
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（_______）
发掘自己的生命力量，应该独自面对，不要寻求他人的帮助。
敬畏生命要求我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，自觉珍爱他人的生命
