Question

关注生活。

（1）图中孩子的行为可能带来哪些危害？

（2）未成年人互联网使用情况的调查数据说明了什么？

（3）结合上述材料，请你谈谈未成年人应该如何正确使用互联网？

Answer

（1）①孩子沉迷网络游戏影响学习，荒废学业，危害身体健康：

②伤害父母的感情，影响亲子关系和家庭的和睦：

③败坏社会风气，还可能造成人际交往障碍，损害社会主义精神文明建设。

（2）①网络是把双刃剑，有利也有弊。

②网络改变世界，丰富我们的生活，在未成年人上课复习、休闲娱乐、沟通社交等活动中，发挥重要作用。

③网络信息良莠不齐。未成年人迷于网络，影响学习、工作和生活，个人隐私容易被侵。

（3）①合理利用网络，理性参与网络生活。

②根据实际情况，学会“信息节食”，不沉溺于网络，主动寻求和接受帮助，自觉接受监督。

③提高媒介素养，完善自我；

④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；

⑤恪守道德、遵守法律。

【解析】

（1）本题考查沉迷网络游戏的危害，考查学生分析整理知识点的能力，难度不大。结合青少年的实际，围绕影响学业、身体健康、伤害父母感情、败坏社会风气等角度回答。

（2）本题考查网络两面性的表现相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。提炼表格主旨“学习、购物等利用网络的优势的占大部分比例，遭遇网络侵害的也存在着。”所以看出网络是一把双刃剑。然后根据教材内容，围绕网络改变生活，沉迷网络的危害展开知识点阐述。

（3）本题考查正确使用互联网的做法相关知识，考查学生的识记能力，落实知识目标。根据教材内容，围绕合理利用网络、学会信息节食、自觉抵制不良诱惑、恪守道德与法律等方面作答。