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同学们在学习了《民主与法治》这一单元的内容后,觉得有一些问题还是不太懂,于是老师组织同学们进行了下列活动,请你帮助他们一起完成吧。

(1)活动一:(设计一个表格)比较民主选举的四种主要形式的优点、局限性、适用范围这三个方面有什么不同。

(2)活动二:(辩一辩)有的同学感觉民主生活离我们中学生很遥远。你觉得呢?

(3)活动三:(联系实际)如何建设法治政府?(三方面即可)

 

(1) 选择方式 优点 局限性 适用范围 直接选举 使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。 不适用于选民较多、分布较广的情况(其操作性复杂,成本较高,效率较低)。 县级及其以下人大代表 的选举;城市的居民委 员会的选举;农村的村 民委员会选举。 间接选举 适用于选民较多、分布较广的情况(其操作性简单,成本较低,效率高)。 不能表达每一个公民的 意愿。 县级以上各级人大代表 的选举;乡及乡以上各 级政府的组成人员的选 举。 等额选举 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。 在一定程度上会影响选 民的选择。 在极少数情况下才被采 用。 差额选举 在候选人之间形成相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。其竞选方式有助于选民了解候选人。 在选举过程中,要避免出现虚假宣传、贿赂选民等情况。 人大代表的选举。1979 年以后,在我国绝大多 数情况下采用。 (2)这种看法是不正确的,我们应该积极参与民主生活,比如可根据实际,对社会热点问题进行走访、调查,形成文字性的“提案”交给人大代表或政协委员,依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。 (3)如:一是需要政府进行依法行政、政务公开等;二是需要我们公民积极参与,献计献策,主动监督;三是人大、政协、舆论、宪法、监察机关等的监督,要形成合力。 【解析】 本题考查民主与法治。发展人民民主,必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴,法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 (1)此问设计表格,围绕民主选举的各种形式的优点、局限性、适用范围的不同。据教材知识,民主选举包括直接选举、间接选举、等额选举、差额选举四种形式,从各种形式的优点、局限性、适用范围的不同列举设计表格即可。 (2)此问考查增强民主意识。公民增强社会责任感和主人翁的意识,逐步提高依法参与民主生活的能力,根据实际情况,对社会热点问题,向人民代表或政协委员反映,依法行使民主权利,因此民主生活离我们不远。故观点错误。 (3)此问考查建设法治政府。解答从政府依法行政,政务公开;公民积极参与,献计献策,主动监督;通过人大、政协、舆论、宪法、监察机关等形成合力进行监督。  
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(2)请你谈谈用法治保障人民权益、增进民生福祉的原因。

 

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基础知识填空:

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