全国“新时代好少年”小李长期参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解和社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍。这启示我们（ ）
A.积极实践，服务社会 B.遵守制度，维护规则
C.走出国门，展示风采 D.努力学习，体味生活
从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校，大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ）
①我们属于人类社会的一员;②我们的成长离不开各种群体;
③我们学生只属于班级群体;④我们属于多种群体
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
传承文化薪火 争做时代新人
传统不是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。只有滋养了文化基因，传承了中华美德，才做的了真正的“时代新人”
材料一：知名短视频博主李子柒“火”到了国外，她不仅在国内拥有大量观众，在海外社交媒体上拥有各国粉丝数量也多达700多万，她的视频打开了一个精巧别致的窗口，向世界展现了一个多元而美丽的中国。她用心呈现原汁原味的中国传统文化和工艺，无论是桃花酒、琵琶酥等美食，还是文房四宝，缫丝、刺绣等工艺，都按照古法流程，一步步精心制作，光影之间，流动着烟火气和田园气息。她用现代方式呈现出生活之美好和中国传统文化之精致。
（1）运用所学知识，谈谈李子柒对我们坚定文化自信发扬中华优秀传统文化的启示。
材料二：2019年4月，一对已届耄耋之年的科学伉俪成为众人关注的焦点——中国科学院郑儒永院士和黄河研究员，他们将150万元积蓄捐献给中国科学院大学教育基金会，设立“郑儒永黄河奖学金”。夫妇二人捐赠的不仅是金钱的传承，更有一种深意，这种中国科学家的精神，必将薪火相传，生生不息。
（2）科学家伉俪以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵，见贤思齐，我们青少年应该像他们那样，做负责任的公民，传承美德，构筑中国价值。为此，我们倡议：
在家里我们要 ；
在学校我们要 ；
在社会我们要 ；
垃圾分一分，环境美十分
从2019年起，全国地级及以上城市要全面启动生活垃圾分类工作；到2020年底，46个重点城市要基本建成“垃圾分类”处理系统；2025年底前，全国低级及以上城市要基本建成“垃圾分类”处理系统。
《青岛市生活垃圾分类办法》自2020年1月6日起施行。根据该《办法》，对于不按照规定分类投放生活垃圾的单位将处5千元以上5万元以下罚款，对个人处200元以下罚款。
（1）请你谈谈国家和政府为什么重视垃圾分类？（至少答出三条）
（2）垃圾分类，知易行难。请你从三个角度为垃圾分类的有效实施建言献策。
五大发展理念 领航青岛实践
梦想是远航的指南，理念是行动的先导。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是指引青岛把准前进方向、奋力闯关夺隘的“灯塔”，是引领青岛不断取得新突破、持续开创新局面的“航标”。
青岛先后获批全国首个海洋科学与技术国家实验室、首个国家技术创新中心，拥有国家工程技术研究中心数量在计划单列市中排名第一，成为全国同时承担国家技术创新工程试点和国家创新型试点的城市。
青岛全力营造一流国际营商环境，境外世界500强企业在青投资项目与投资额逐年增加。充分发挥新亚欧大陆桥经济走廊主要节点城市和海上合作战略支点的优势，全力构建“一带一路”综合枢纽建设新格局。国际城市建设步伐明显加快，国际竞争力和城市影响力不断提升。
青岛财政民生支出占比提高到75.4%；医疗保险“三险合一”在全国率先启动，城乡一体、同城同待遇基本实现，就业、教育、医疗、低保，慈善救助“一体联动”，精准扶贫高效推进。
（1）结合材料分析青岛是如何践行五大发展理念的。（答出2点即可）
（2）请运用所学知识，为材料体现的发展理念提供相应理论依据，并谈谈你能为家乡的建设做出哪些力所能及的贡献。（答出2点即可）
依据一： 我会 。
依据二： 我会 。
崇尚法治 捍卫公平正义
公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。某校开展“崇尚法治 捍卫公平正义”主题活动周，九年级（1）班举行了下列活动，请你参与其中。
（新闻播报）
2019年上半年全国铁路公安机关处理霸座占座事件22起，扒阻车门事件11起，行政拘留霸座、占座、扒阻车门、恶意逃票，醉酒滋事等违法人员9000余人。铁路公安有关负责人表示，对霸座占座、扒阻车门、倒卖车票、醉酒滋事、动车吸烟、恶意逃票、毁坏站车设备，及阻碍民警执法和妨碍铁路工作人员履职等行为，将“重拳出击决不手软”。
（1）请从权利义务角度简要评析“霸座占座、扒阻车门、倒卖车票...…”等行为。
（主题讨论会）
关于“中学生在生活中如何坚守公平”，同学们各抒己见。
同学甲：当班级竞选三好学生时，要以客观公正的心态进行投票。
同学乙：当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选。
同学丙：如果购买到假留伪劣产品时，不应容忍，要向有关部门及时举报。
同学丁：如果在学校受到不公正的待遇，要及时和老师沟通交流。
（2）依据同学们的发言，请你谈谈中学生在生活中应如何坚守公平。
（关注民生）
追求正义是社会生活的一个重要主题，期盼公平正义、实现公平正义、维护公平正义，是我们的共同心声。
（3）我国相关制度的规定体现了公平正义，公平正义因制度而有保障。下列表格中的具体措施能体现这一观点的有 （将序号填在横线上）
序号 | 具体措施 |
① | 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 |
② | 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易投资空间 |
③ | 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益 |
④ | 构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 |
（能力提升）
全体同学利用班会时间观看了一段“见义勇为、匡扶正义”的视频：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去，相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警生命。
（4）运用所学知识，谈谈三名司机的行为带给你的启示。
