2020年1月,新冠肺炎疫情在武汉暴发,来势凶猛,传播极快。目前,中国确诊人数逾8万,死亡3000多人。日本、韩国、意大利、美国等也沦陷了,呈现出全球蔓延之势!
(原因探析)没有野生动物买卖,就没有伤害。这类病毒原本存在于野生动物身上,现在却在人间大肆传播,与一些人管不住自己的手和嘴——乱杀、乱吃野生动物有直接关系。
(1)结合材料,谈谈人类为什么要与大自然和谐共生?
(同心抗疫)生命重于泰山,挽救生命不惜一切代价。在党的坚强领导下,举国上下同舟共济,携手打响疫情防控阻击战,以一个个动人的故事诠释了伟大的中华民族精神。
(2)联系实际,谈谈中国人民在抗击疫情中是怎样践行中华民族精神的?
(中国担当)休戚相关,命运与共,面对疫情,各国理应遵循人类命运共同体价值理念。中国政府采取积极高效、公开透明的举措,及时向世界通报疫情信息,分享新型冠状病毒全基因序列。为维护全球和地区公共卫生安全作出了重大贡献。
(3)为维护全球和地区公共卫生安全,中国有哪些担当作为?
(我在参与)“天下兴亡,匹夫有责”。面对新冠肺炎这个共同的敌人,没有谁能置身事外、独善其身。虽身不在湖北,不在武汉,不在一线,但我们都是战斗的主角!
(4)作为中学生,我们能为疫情防控做些什么?
材料一:习近平说:“世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。”
材料二:在贸易保护主义、逆全球化暗流涌动之际,党的十九大报告为经济全球化开出“新药方”。“醒脑”:自我封闭不可行。“定心”:中国开放大门会越开越大。“化瘀”:推动新经济全球化。
(1)“世界经济的大海”体现了当今世界的哪一发展趋势?主要表现在哪些方面?
(2)我国应怎样面对这一世界发展趋势?
你好,马克思!让我们像你一样,树立“为人类求解放”的理想;你好,马克思!让我们像你一样,不因理想遥远而放弃追求;你好,马克思!让我们像你一样不懈奋斗,即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年向马克思学习,需要做到( )
①树立远大理想,坚定理想信念
②正视理想和现实之间的差距,作出合理的人生规划
③发扬艰苦奋斗精神,需要有脚踏实地的行动
④一心关注个人得失,保证自己能得到最好的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
世界那么大,我想去看看。青少年要想看世界必须适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,努力做到( )
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴
②树立科学精神,掌握科学思维方法
③增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
④在初中三年学习生活即将结束时,做出正确的选择
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
放眼世界,我们面临着大好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。这种挑战表现在
①国际竞争日趋激烈
②我国经济科技同发达国家相比,还有一定距离
③如果不能抓住机遇,我国与发达国家的距离还将拉大
④发达国家凭借经济实力占据了有利地位
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”对其他文明的学习,我们应该( )
①相互借鉴 求同存异
②加强沟通 消除差异
③平等交流 相互学习
④不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④