Question

（交往有智慧）

材料一：截至2019年6月，我国手机网民规模达8.47亿，初中学历的网民群体占比为38.1%。调查显示，三分之一青少年在网络上遇到过色情信息骚扰，遇到过网络欺凌的青少年比例最高，达71.11%。

材料二：手机上网已影响了学生的学习和生活。上课时，学生小奇在座位上低头玩手机游戏，被班主任看见，把他的手机没收了。于是小奇怀恨在心，处处与班主任作对。

（1）针对材料一中反映的问题，请你提出两条网上交友的建议。

（2）结合材料二，为建立良好师生关系，你认为小奇应该做出怎样的努力。

Answer

（1）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；②虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；等。

（2）①对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；②自我反思，冷静、客观地分析原因；③相信善意，多些宽容和理解；④坦诚相待，注意沟通方式；⑤求同存异，主动关心；等。

【解析】

（1）本问间接考查如何进行网络交友，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；虚拟世界的交往，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等角度作答。

（2）分析题文中的内容我们可以看出，小奇没有正确对待老师的批评，所以他可从对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心等方面做出自己的努力，建立良好的师生关系。