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2016年青海省省直机关开展了“基层群众评议机关作风”活动,这一活动从广大党员干...

2016年青海省省直机关开展了“基层群众评议机关作风”活动,这一活动从广大党员干部的思想、作风、纪律、服务等方面寻找差距,查找问题,认真整改,以作风建设的新成效取信于民。活动以网上问卷等形式,欢迎广大人民群众提出意见和建议,以切实解决机关党员干部在党风党纪等方面存在的突出问题。

(1)你觉得这一活动有利于公民行使什么权利?

(2)公民可以通过哪些渠道行使这些权利?

(3)公民通过上述渠道行使权利应注意什么?

(4)宪法规定公民的基本权利有哪些?

 

(1)监督权(或答批评权、建议权也可)。 (2)①通过人大代表或直接向人大常委会反映。②用书信、电话等形式,向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 (3)要在法律允许的范围内行使,行使权利时要实事求是,反映问题必须出示证据;投诉举报不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,不能聚众闹事。 (4)①我国公民享有广泛的政治权利和自由,公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。②人身自由权利,包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。③享有广泛的社会经济与文化教育权利。社会经济权利,主要有财产权、劳动权、物质帮助权;文化教育权利,主要有受教育权、文化权利。④我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群受宪法和法律特殊保障的权利。 【解析】 (1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,难度值一般。从材料中“广大人民群众提出意见和建议”一句中可以看出,这一活动有利于公民行使建议权或监督权(或批评权)。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,公民行使建议权和监督权的渠道有很多,如通过人大、向有关部门反映、通过媒体监督等。只要学生从这三个角度进行说明即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,公民行使监督权等权利时,要在法律允许的范围内行使,行使权利时要实事求是,反映问题必须出示证据;投诉举报不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害,不能聚众闹事。只要学生说明在法律允许的范围内行使,言之有理即可。 (4)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,宪法规定的公民权利有政治方面、人身自由方面、经济与文化教育方面的权利,还有平等权、宗教信仰自由等。只要学生回答的分类清楚、具体权利表达准确即可。  
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考点分析:
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简答:宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应职权,而且严格规范职权的行使,国家权力如何正确行使?

 

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    材料一:我国宪法第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法还规定了我国的国家根本制度、根本任务等。

材料二:我国反分裂国家法、未成年人保护法等法律,都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”。

材料三:我国现行宪法规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。

(1)材料一、二、三分别说明了什么?最终总结出什么结论?

(2)宪法规定的我国的国家性质是什么?

(3)青少年该如何维护宪法的权威?

 

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我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证是:

A.国家的统一和民族的团结 B.维护国家安全

C.维护国家荣誉 D.维护国家利益

 

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随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该(  )

①提高公民意识,增强辨别是非的能力

②树立权利意识,坚持言论绝对自由

③强化义务观念,坚持不信谣、不传谣

④增强法律意识,依法参与政治生活

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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下列选项中不属于宪法所规定的公民的文化权利的是( )

A. 科学研究 B. 言论自由

C. 文学艺术创作 D. 从事其他文化活动

 

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